上周末，由中国教育学会、中国民办教育协会主办，学大教育集团承办的“2011年个性化教育国际会议”举行，来自国内教育界的权威专家柳斌、顾明远、陶西平、全国中小学校长、骨干教师、及日本、意大利、澳大利亚等国家和地区的近千名专家、代表一起探讨如何关注学生的个性发展。上海市教委副主任尹后庆就上海个性化教育的经验在会议上进行了交流。会议举办当天，国内第一本个性化教育论文集《为每个学生提供适合的教育——个性化教育经验和论文集》同时出版。

　　个性化教育从培训学生选择意识着手

　　中国教育学生会会长顾明远教授从个性化教育与人才培养模式的创新角度，探讨了什么是给学生适合的教育，如何帮助学生找到适合的教育，顾明远指出，要给学生适合的教育就尤其要尊重学生的选择权，发挥学生的主体性和主动性，让学生潜能得到真正发挥。

　　老师要有意识的培养学生选择意识，根据学生个性特点，培养他们对学习的兴趣和爱好，兴趣是学习最强的动力，一个学生如果没有兴趣爱好，那他也就没有选择。

　　不少家长认为，教育的公平仅仅体现在入学机会的公平上，其实，一个学生本来形象思维比较好，喜欢文学艺术，家长却偏要让他学奥数，这是对孩子最大的不公平。

　　兴趣、志向会影响高考成绩

　　北京教育科学研究院德育中心郭喜青，通过对800名高中学生的调查发现，目前的学习科目或学习内容有利于基本学习能力强和数学逻辑能力强的学生学习，而不利于身体运动能力强的学生学习；也更适合于具有独立性强、情绪稳定性高等个性特征的学生学习，而不适合乐群性高、紧张性低等个性特征的学生学习。

　　通过调查发现，文科高分学生和低分学生，共同点是无论分数高低，都对管理和艺术明显感兴趣，不同的是，高分学生更喜欢历史、文学等，而低分学生更喜欢经济、社会等。理科高分考生学生更喜欢物理、化学，而低分考生更喜欢社会、艺术等。

　　个性化实质是适合的教育

　　在会议现场，一个专家列举的案例引来所有与会者的深思，某小学统一考试，出了一道填充题，“秋天来了，树叶 了”，标准答案是“黄”，一些学生填的“落”了、“红”了等等，就都错了，难道北京香山的树叶秋天到了，也只能变黄不能变红吗。这个所谓的标准答案，禁锢了多少学生的思维方式。

　　会议唯一承办方，中国个性化教育的领军者—学大教育CEO金鑫通过学大十年教育经历指出，为了使学生个性发展就要给每个学生提供最适合的教育，使学生的个性特长得到充分发展，改变原来那种千人一面的人才培养方式，承认和尊重学生的个性每一个学生都是独特的，孩子成长需要有个性化教育的方式，爱和尊重是教育的核心价值回归。

　　资讯

　　首届大学生游戏创意竞赛拉开帷幕

　　2011年首届Dare To Be Creative大学生游戏创意竞赛于8月1日正式拉开帷幕。上海市多媒体行业协会相关人员透露，只要是在校大学生，登陆竞赛官方网站www.daretobecreative.org注册并在2011年11月10日前完成作品提交，即可报名参赛。

　　Dare To Be Creative 2011大学生游戏创意竞赛类别包括：网页游戏、社区游戏和手机游戏。竞赛分两个阶段：第一个阶段为初赛，由主办方拟定比赛主题，征集作品。第二个阶段为创意营和决赛，所有最终入围作者将有资格参加由来自国际知名游戏企业(Zynga、GREE、Jagex、Red Entertainment)的全球评委主持的创意营活动。大家将有机会与最顶级的业内人士面对面交流，并体验游戏创意讲堂和最IN的游戏制作大揭秘。决赛环节包括入围作品提案、专业指导与支持、评审。

　　为鼓励参赛，Dare To Be Creative大学生游戏创意竞赛组委会不仅为参赛者准备了内容丰富的奖品，组委会还将提供入围者参加创意营的交通和食宿费用。而最佳创意奖的作者更可获得赴海外知名游戏企业的定岗见习机会，与顶尖游戏企业亲密接触。

　　世界大学学术排名 内地23所高校榜上有名

　　近日，上海交通大学世界一流大学研究中心发布了2011年“世界大学学术排名”，该排名列出了全球领先的500所大学，中国内地共23所大学榜上有名。

　　它们入围的主要原因是在国际论文数量指标上的表现较好，一批学校的论文数甚至已经达到世界百强大学的平均水平，但是在国际学术大师、国际顶尖期刊论文等指标上，国内名校与世界百强大学相比还有很大的差距。

　　上海将投入千万元扶持高水平老年大学

　　由市教委和市老龄协会共同举办的上海市老年工作会议日前召开，会上透露市级财政将投入1000万元扶持高水平老年大学，力争到“十二五”末期，参与老年社会教育的人数占老年人数的60%。“十二五”期间，本市将加大投入改善学习条件，由市级财政投入1000万元予以扶持。重点实施“个十百千万”工程，即举办若干个高水平老年大学；建立10个理论研究、课程开发、师资培训、信息管理等基地；编写100本老年教育教材，建立100个示范性老年社会教育基地；建设3000个居村委老年人标准化学习点；培育、组建10000个老年人学习团队。同时，本市还将积极培育和扶持老年学校中以专业课程为核心组织的各种绘画、摄影、舞蹈等学习团队，积极开展讲座、读书、乐龄讲坛等非正规学习活动，力争到“十二五”末期，参与老年社会教育的人数占老年人数的60%。

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。