转眼间暑假就结束了，学生们开始陆续入学报到，而在正式开学前的这几天，老师们其实已经进入正常工作状态。那么，开学之前的老师们都在忙什么呢？记者昨日走访我市部分中小学了解到，“新生学前教育”、“第一次家长会”等都是老师们开学准备中的“重头戏”，目的就是为了让新生和家长能够更加顺利地适应新变化。

　　初一高一老师集中受训

　　“由于初一年级和高一年级都是刚入校的新生，所以在开学前学校通常都要对初一年级和高一年级的老师进行集中培训。”成都七中万达学校学生工作部主任刘杰告诉记者，在8月30日学生报到前，该校首先对初一、高一年级的40多名教师进行了集中培训。

　　对新生来说，刚进入一个新环境时，必定有很多新的规则和模式需要他们遵循，那么怎样的学前教育可以为学生欣然接受？如何让学生在新环境中摆脱茫然、树立信心，用尽可能短的时间找准自己的定位？这些问题，都是初一、高一年级的老师在开学之初经常会帮助学生处理的问题。所以在开学前，很多学校都会将带新生的老师集中起来进行培训，由专业人士进行指导，以期学生报到后进行学前教育时达到最佳效果。

　　“老师先受训还有个优势在于提供给彼此一个业务交流的机会。其实每位老师在开学前至少都已经写好开学第一个月的教案了，他们可以在开学前集中交流彼此的教学方法等，相互借鉴，共同提高，这样一来，开学上课时老师们会更加得心应手。”刘杰说。

　　帮助学生做好心理准备

　　“新生入学，最大的转变其实是小升初学生，这些学生在小学阶段接受的是愉快式教学，而初中就将进入素质教育。”带初一年级的年级组长余睿老师表示，小学只有语文数学两个主要科目，副科不多而且难度不大，甚至不需要考核。而当学生进入初中之后，不仅有语文、数学、英语等主科，还有政治、历史、地理、生物等需要考试审核的科目，另外体育、音乐、美术也都是有一定评判标准，学科增多、知识量增大，由小学的愉快教育进入初中的素质教育，会为新初一的学生带来一定的适应困难。所以他建议学生在心理上应做好充分准备，尽快养成独立自主的学习习惯，学会思考，对接下来的学习打下扎实基础。

　　“初中的课程知识容量比小学大，自然上课的节奏也比小学快很多，学生们刚开始学起来可能会觉得乱，或者学后面忘前面，但只要认识到初中的知识都是成体系结构的，从简单到复杂一脉相承，就不会在初中课堂上觉得一头雾水。”余睿表示，入学前进行的学前教育就是要让学生充分做好这由愉快教育进入素质教育的心理准备。

　　指导家长转变交流方式

　　迎接新生、迎接新学期，除了老师和学生要充分准备外，恐怕不少新生家长也是处于忧虑状吧？“有些新生不愿意给家长讲学校里的安排，还有的家长则是很想了解学生在学校里的一举一动。”一些班主任老师表示，在开学前，他们每天都要接到很多新生家长的咨询电话，新生入学期一度成为家长焦虑期。

　　“其实，学校的很多日程安排在网站上每天都会更新，家长没有必要在开学之初就对孩子‘穷追猛打’地提问，这样很容易让青春期孩子产生逆反心理。”余睿告诉记者，在新学期之初，会进行第一次家长会，告知家长一些注意事项。

　　他说，比如当孩子从小学升入初中后，家长要做的，最好就是将孩子面前的家长身份转变为“朋友式”身份，善于聆听孩子的心声，通过倾心交谈去了解沟通，而不是对孩子下指令。“或者是像‘导师式’地对孩子进行引导，其实也很容易与孩子一起解决遇到的问题。”

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