随着经济与科技的发展，许多国际人才走进中国，越来越多的中国孩子发现：大学志愿只填北大清华还不够TOP；所以近年来的高考状元纷纷选择港大、港中大、港科大，未来更多的孩子会把入学申请递给哈佛、麻省、牛津和剑桥。面对激烈的国际化人才竞争，我们的孩子做好准备了吗？成为一个优秀的国际人到底需要具备何种技能和品质？由小水手双语优学馆主办，亦庄生活网协办，多家知名媒体共同参与的“首届亦庄儿童成长论坛”，邀请多位儿童教育及心理学专家剖析当前教育现状，分享发达国家与地区的教育经验，帮助孩子赢在起跑点上。

　　专家座谈中，北京市高校英语专业副教授、剑桥ESOL考试考官及培训官祁崇海首先发言指出，英语是目前国际竞争中不可或缺的国际语言，中国孩子普遍有学习英语却说不出口的苦恼，她在现场展示了帮助孩子大声说英语的技巧，让孩子从此能够自信地、大声地说英语。

　　台湾儿童教育咨询师、加拿大儿童教育研究员唐慧明指出，“拥有良好的社交和情绪管理能力是学习的一切基础”。面对日益增大的压力，孩子学会管理自己的情绪、了解自己和他人，并与他人建立正面的关系能使孩子更为专注；不因自身的忧虑、焦虑、烦躁占据大部分的思想和精力而无法处理他们试图学习的东西。研究显示，如果孩子在上小学低年级或者上学前就能学习用建设性的方式表达情感，并与周围建立一种互相关爱和尊重的人际关系，那么他们长大后，在学习成绩和积极性都平均高于一般孩子，不良行为及违纪行为平均低于一般孩子。社交和情绪管理能力的课程目前已在很多发达国家和地区推行展开。实践证明，拥有良好的社交和情绪管理能力的孩子更能在激烈的竞争中脱颖而出。

　　孩子的学习过程中，往往会遇到一些学习的困难，有时可能是因为感觉统合的发展不完全所导致的。来自中国心理卫生协会、著名的心理专家邢立明介绍，“如果大脑、身体及感觉器官的神经统合能力不足，容易造成学习混乱。”这种学习在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。家长日常注意观察，充分重视感统训练，提高孩子身体平衡与协调能力就能有效的提高学习能力。

　　论坛最后的互动环节中，专家就广大家长共有的疑问“如何让孩子爱上学习”，与参会家长展开了热烈的讨论。专家们从“孩子学习什么、为什么不爱学习和怎么帮助孩子爱上学习”三方面与家长进行解惑并探讨。现场台上台下互动热烈，许多家长纷纷表示，孩子不爱学习使他们担心孩子未来的竞争力，今天听到专家们的分享，已经迫不及待地要回家试试了。

　　本次论坛的主办单位小水手双语优学馆是国内首家综合性的儿童教育机构，针对中国儿童的成长环境及心理特点，开设了旨在帮助孩子增强内在力量、提升自我意识与专注力、管理压力和负面情绪的社交及情绪学习及感觉统合课程；研发了以体验式教育为主轴的英语教学体系，帮助孩子更好更系统地学习英语。希望每一个孩子都能乐于学习，享受学习，平衡运用综合能力，为他们的人生写下篇篇瑰丽的乐章。

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