智康教学部郁艳萍老师。本人供图

　　近年来，家长和学生对课外辅导需求更加个性和多元，1对1教学形式应运而生。与普通教师相比，一对一的老师们有何不同？他们与学生的沟通交流又有哪些特点？教师节前夕，记者采访了学而思智康1对1的老师们，让大家认识这个特殊的教师群体。

　　见证学生的改变

　　谈起与学生的故事，智康教学部郁艳萍老师一脸幸福，“在他们人生中那段美好的日子陪伴他们共同走过，这怎能不说是一种幸福！” 

　　3年前，一拨学生进入智康1对1开始初中课程的辅导。郁老师接手了一个小男孩，初见他时，小男孩十分害羞、腼腆，他的理科非常优秀，但是语文成绩却一直不理想。为了增强学生语文学习的自信，郁老师决定先走近他，得到他的信任。 

　　第一次课，郁老师让学生成为主角，她则在一边倾听、启发和鼓励，让孩子看到自己的优点。一节课后，学生对郁老师的戒备少了很多，认可了她。这时，郁老师再慢慢地教他知识，帮他养成良好的学习习惯。 

　　今年中考成绩揭晓，早上8点钟，刚开机郁艳萍就看到一条提示：6:30分一个未接电话。电话打过去，一个兴奋的声音传来：“郁老师，我语文考了111分呢，我特别想第一时间把这个消息告诉你！”在这个男孩学习的三年中，郁老师与他之间有过许多这样的通话，有高兴的时候，也有不高兴的时候。得知成绩的那一刻，郁老师的心情只剩下了高兴。

　　选择了便倾心付出

　　郁老师坦言，身为教师，所承担的责任是任何行业都不能与之相比的，但既然选择了这个职业，就要为之倾心付出。所有的辛苦背后，学生也同样给予了她很多。 

　　有一个女生很要强，在小学学习很优秀，小升初入学时是班中的佼佼者。然而，在初一的第一次期中考试中，她发挥失利，而同年级的妹妹成绩也比她优秀。她根本无法接受这样的事实，她把所有的不满和委屈写进了周记里。看到这些，郁老师第一次在女孩的本子上写下了一段话：在你奋斗的路上，老师会陪你一起走过，给你信心、勇气和力量。从此以后，每周她都会在女孩的本子上写下寄语。 

　　三年后，女孩结束了1对1的辅导课程，升入高中，还发来感谢信息。看到信息，郁老师十分感动。作为一名课外辅导1对1教师，她听到过质疑、否定，甚至怀疑自己所做的一切会不会在学生心中留下记忆。看到学生的这条信息后，她释然了，只要为学生真心付出，他们一定能感受到。“每个孩子都是我们梦想的延续，用心传递爱，我们会照亮孩子的世界，孩子会温暖我们的心灵。”

　　打造最专业的1对1老师

　　在智康1对1，像郁艳萍老师这样负责的老师还有很多。家长们把孩子送到智康，就是希望老师们能发现孩子的闪光点，帮助他们克服学习上的障碍，得到更大的提高。 

　　去年，一位刚从外地转学到京的学生来到智康。学生因为转学耽误了很多课程，尤其是数学课，在学校每次上课时，老师都要对她说：“你不用做了，你还没有赶上进度。”孩子十分无奈。 

　　针对学生的这一情况，数学老师甘金平为她精心准备了课程，每一个知识点都用相应的一些例题去分析，让学生带着对知识点的理解去解答，然后再对知识点做习题巩固和小结。对于刚刚讲过的知识点，学生经常会忘记，而且不知道如何运用自如。甘金平总是一遍遍认真耐心地剖析这个知识点。为了不影响学习进度，她甚至在高烧时照常给学生上课。在甘老师的帮助下，学生的数学成绩提高很快。 

　　甘老师总是尽可能多的把属于自己的时间无私奉献给学生。她总是说自己离家近，不着急回家，希望学生能多学点。每次上完晚课，她都要把学生送到车站，直到上车才离开。一年的辅导下来，家长很是感慨：以前孩子提起数学就头疼，现在只要去找甘金平老师上课，总是很快乐。那些原本枯燥的数学题在甘老师的课堂上已经从书本中走出来了，点燃了孩子心中的希望。 

　　智康教学部高级主管张远波老师介绍，一直以来，智康坚持严格的教师聘任制度，师资筛选淘汰率达96%。目前，智康1对1教师全职兼职比例为4:1，以全职为主，目的是为学员提供全方位的服务。在专职教师中，本科占比90%，研究生占比10%，其中北大、清华、人大、浙大等国内一流大学70多人，95%以上老师是师范类专业毕业，部分老师具有十几年甚至二三十年的教学一线经验，并取得了中级或高级职称。 

　　随着公司的发展，智康还将培养出自己的一批教学骨干，他们具有丰富的教学经验，甚至在某一领域专业水准达到专家级别。但他们并不是老学究，他们有着较高学历，他们年轻，且富有朝气和激情。智康1对1教师专业化、年轻化、高学历化的特点也将引领未来民办教师发展的方向。

　　本报记者张灵

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