随着高考成绩的新鲜出炉，学生和家长都开始为寻找更好的出路忙碌起来。是走高考录取独木桥，削尖脑袋挤进国内大学？还是选择出国留学迈进世界名校？很多家长及学生在这两种选择之间犹豫不定。由于近年来人民币的不断增值，原本遥不可及的出国留学梦，现在日益呈现出平民化趋势。现在，笔者就来和您一同分享下安博长沙同升湖实验学校里几个关于高考和留学的小故事。

　　姚泽强，安博长沙同升湖实验学校第一届意大利班学生。2007年毅然放弃高考，选读了安博长沙同升湖实验学校开办的意大利留学直通班。这个班是中意两国 “马可波罗”留学计划，为留学意大利的学生开辟了一条留学的捷径。姚泽强同学从小学开始就读于安博长沙同升湖实验学校，在语言能力、人际交往能力、领导力上都有其独特的魅力。在意大利热那亚大学求学的日子里，这些才能帮助他很快适应意大利的留学生活；在安博长沙同升湖打下的意大利语基础，让他能够很快地跟上大学的课程；出众的交往能力和领导能力，让他融入到学校的生活中，逐渐成为班级的核心领导人物。现在已经在意大利求学 4 年的他，选择在意大利继续攻读电气工程研究生。意大利留学本硕阶段学费全免，姚泽强利用课余时间在一家中国驻意大利的公司做技术顾问，每月一千多欧元的兼职收入加上各类奖学金，使他能轻松地支付自己在意大利留学每年4—5万元的学费和生活费，

　　今年，在高考前夕，又从都灵理工大学传来喜讯，陈程等八位同学已经被该校2011级建筑专业和汽车制造专业录取，并有机会享受4250欧元的奖学金。目前，安博长沙同升湖已有100余名学生通过意大利留学项目成功赴外留学。

　　来自常德的双胞胎兄妹郭达人、郭立人，初三毕业后坚定地选择了出国留学的道路。依照外教制定的国际部课程学习标准，他们开始了一年的语言学习。作为第一届全外教班的学生，他们享受到了外教班主任从内到外全方位的西式管理和教学。独立、勇于思考和敢于践行成为他们出色的品质特点。寒假里，他们参加了国际部组织的赴美国高中交流体验月活动，在美国的那段日子里，他们发现美国课堂中关于中国的介绍存在偏差并且很不全面，在跟同行的同学商量后，他们一起动手准备了一堂中国文化课，这成为当时轰动美国当地的新闻——中国高中生为美国学生教授中国文化！一年间他们参加了雅思考试，并双双获得6分的优异成绩。为了开阔视界，在国际部学习一年后，他们申请了美国的一所社区大学，同时修学美国高中和大学学分。今年六月当他们回到安博长沙同升湖看望老师时告诉大家：再过一年，他们就可以拿到美国高中毕业证且修满了社区大学大一和大二的学分，之后会转入到更好的学校直接读大三。这样算下来，他们只用了五年时间，就完成了美国学生八年才能完成的高中课程和大学本科课程。

　　与郭达人、郭立人兄妹为同班同学的张林姿走了另一条留学路。张林姿跟他们一样，在国际部读了一年。她是一个拥有特长的学生，拥有几年的健美操和美术基础的她，一直是班级的宣传骨干。在学校艺术节、合唱节等一系列学生活动中，她崭露头角：或者作为幕后工作者积极出谋划策，或者活跃于前台，成为节目的表演者。由她组织创作的板报、编排的节目总是最吸引人眼球的作品。学习上，她完成了语言学习的飞跃。刚进校英语成绩一般的她参加了学校开办的雅思托福培考试训班，通过课余时间的语言强化培训，英语成绩得到了显著提高。一年后，她回到普通高中，在学习普通高中课程的同时开始准备美国SAT(美国大学入学考试)考试。今年四月，她用79分的托福成绩、1700分的SAT成绩、突出的综合素质及安博长沙同升湖外教班主任的亲笔推荐信敲开了俄亥俄州立大学的校门。

　　除开一年的短期语言学习，更多学生选择在安博长沙同升湖国际部学习两年或者三年。在第一年全英文语言教学达到强化语言效果后，大部分的学生继续学习A-level国际高中课程。安博长沙同升湖实验学校国际部是全球爱德思A-level优秀学术类中心，学生可以直接在国内参加国际考试，考试成绩国际认可。

　　汤文翔是今年考上英国谢菲尔德大学的学生。他是一个默默地努力的学生，平日没有太多的话，但总能够在每次国际部高中课程A-level数学考试中拿到第一名。出国的时候选修的数理化三科成绩全A，雅思考试也获得6分。转入英国北安普顿博思高中学习A2后，国内扎实的学习基础、与国际相接轨的课程又帮助他轻松取得全A的成绩。2011年，谢菲尔德大学向他抛出了橄榄枝，并给予他每年6500英镑的奖学金。

　　比起成绩较为优秀的汤文翔而言，A-level课程第一届毕业生袁琼的留学之路就走得有点艰辛。袁琼同样是一个很文静的学生，不太喜欢说话，有点争强好胜，踏踏实实跟着国际部的课程计划学习。刚进学校的50多分英语成绩，让她在最开始的几个月里看不懂英语教材，听不懂老师上课的内容，她把这一切记在了心里。沉浸式的语言学习环境，让她的语言能力迅速提高。当她成为在国际部二年级学生开始A-level课程学习时，她发现轻松不少。加上她努力肯干，数学基础不差，在最后的A-level考试中还是收获了2A1B的成绩。现在就读于曼切斯特大学的她，谈起在国际部的学习经历，她无不感慨地说，如果不是沉浸式的英语环境，自己的英语水平不会提高的如此之快；不是与国际接轨的课程与考试设置，自己对国外学习生活的适应也不会如此之快。

　　安博长沙同升湖学校并不缺少名校学生。2009年同时被十一所大学录取的王俐舟在美国史密斯女子大学就读两年后被选送到牛津大学交流学习。而今年年初，刘静怡同学又被剑桥大学录取。王俐舟同学原来是安博长沙同升湖实验学校高中部学生，高一的时候通过AFS国际交流组织去美国交流学习一年。因为在美国受到了美国家庭的温馨照顾，感受到美国教育的优势，回国后她毅然选择放弃国内高考路，坚定地走上留学道路。她选择在国际部参加SAT课程培训，加上国际部良好的语言环境，她的雅思成绩很快就达到了7分。良好的语言基础，加上她多年来在学生会主席、电视台台长、节目主持人等岗位上锻炼出来的综合素质，最终十一所美国名校向她伸出了友好之手。同样是综合素质突出的刘静怡同学，在读了一学期普高课程后，放弃国内高考，直接远赴英国学习A-level国际高中课程。从可供选择的70余门课程中，刘静仪同学挑选自己占优的了高等数学、物理、经济学作为备考科目，最终以全“A”的AS 成绩及突出的面试结果，获得了剑桥大学的青睐。

　　这些故事的发生并不是偶然，这些成绩的取得得益于安博长沙同升湖与国际接轨的教育教学模式、敢于创新的外教管理模式、乐于发展学生个性特长的培养模式有关。笔者希望，跟随着时代潮流，安博长沙同升湖的国际教育故事更多地发生在我们身旁。

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