●惠景中学有学生发帖反映 有两个初三班学生被要求“走班”上课 　●是学校拆重点班规避检查还是该校的特色课外培优活动？

　　本报讯 (记者杨博、陈昕宇)惠景中学有12个初三班，但其中有两个班的学生除了语数外体四门课程在本班上课外，其余课程要分作若干组到其他班“走班”上课。有学生质疑这是学校为了躲避重点班检查而设立的“走班制”。不过，学校否定有设置重点班，而称此举是属于该校的特色课外培优活动。市级教育部门相关科室表示，义务教育学校不得以任何名义分重点班和非重点班。

　　学生发帖质疑：

　　拆重点班规避检查？

　　有网友报料称，惠景中学的初三年级有两个“重点班”，但新学期发生了“重点班”被拆分的怪事情。每个“重点班”被分作5个组，每组10个人，除了语数英和体育锻炼还有晚自修回到原来的重点班上课之外，逢物理、化学、政治、历史等课程就要到普通班去上课。“就是所谓的‘走班上课’。”该网友称，“听说中学并不允许分重点班，他质疑称，这样调整重点班算不算是逃避检查？”

　　关于“设走班制躲避检查”的说法随后引起众人评论。有学生“FIJKS”在微博上抱怨称，原本已经50多名学生一间课室，现在要几乎60人逼在一起上课。对此，很多学生都颇有微词，有学生评论称，分普通班、重点班也就罢了，现在又和重点班同学上课，“鸭梨”很大。而要“走班”的学生也抱怨要往返不同课室上课很麻烦。

　　前日早晨，记者在惠景中学采访证实了确有拆分班级分别上课的事实。学生阿豪告诉记者，惠景中学初三年级共有12个班。“开学时老师说原来分到2个重点班的同学要回到普通班上课，并没有讲原因是什么。”而另一名学生也告诉记者，听说重点班取消了，现在重点班同学又要回到普通班教室上部分课程。

　　校方回应：

　　“只是特色课外培优活动”

　　前日下午，惠景中学校方办公室的黎老师在接受本报记者采访时否认了“拆分重点班”及“走班制”的说法。黎老师称，部分学生根据课程不同到不同班级上课，是该校特色的课外培优活动。

　　“学校是出于因材施教的目的，照顾不同层次的学生才会采取这一教学方法。”至于为何科目不同而分不同的班级，该老师解释是因为考虑到一些科目的特殊性。“一些科目不适合分班教学。”

　　黎老师称，该教学方法不是针对初三学生。“像学校初一的学生，都有自由选择课后一些综合实践班，例如陶艺、航模。”

　　教育部门：

　　义务教育不得设重点班

　　市教育部门相关科室负责人表示，按规定，义务教育学校要均衡编班、均衡配置教师，不得以任何名义分重点班和非重点班。

　　该负责人称，在国外有分班走读的形式，学生在上不同的科目时，到不同的班级上课，这一做法是属于学校的灵活管理的方式。如果该校情况属于此类，也就无可厚非。不过，该负责人同时表示，即使是因材施教，“虽然考虑到临时分班，在教学老师配置和教室安排上会有困难，但还应保证合理的班额。”

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