本报讯 昨天上午，教育部正式公布幼儿园、小学及中学教师三大教师专业标准征求意见稿。其中规定，无论是幼儿园、小学还是中学教师，都要保护学生生命安全，其中教师要将保护幼儿或小学生生命安全放在首位。

　　三大标准都说要尊重学生

　　上述三个标准中，都提到教师要保护幼儿或学生的生命安全。其中幼儿园和小学教师专业标准中提到，教师要将保护幼儿或小学生生命安全放在首位；中学教师专业标准中提到，教师要保护中学生生命安全。在上述三个标准中，还有一个重要的共同点，即均明确提出，教师要尊重幼儿或学生人格，不讽刺、挖苦、歧视幼儿或学生，不对幼儿或学生体罚或变相体罚。

　　中国教育科学研究院研究员高峡表示，这和近几年学生安全事件频发有关。从汶川地震时的“范跑跑”，到最近几年多次发生的学生人身安全受到伤害事件，再到最近颇受关注的校车事故，使得如何保护好学生的生命安全，不仅越来越受到关注和重视，也是亟待解决的新问题。

　　性健康教育仅小学标准提及

　　上述三个标准，也都提到作为专业教师，要了解幼儿或学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。不过，值得注意的是，针对目前社会非常关注的性健康教育方面，三个标准中只有小学生教师专业标准有明文提及。

　　高峡表示，中小学生青春期性健康教育都非常重要。从目前我国中小学的课程设置上看，中学设有生物课，对于青春期性健康知识和相关的教育都有较多涉及，而这一方面在小学课程上是欠缺的。最近几年，对于小学生的性侵犯屡有发生，而小学生在面对侵犯时又不敢说出来，所以就需要小学教师通过合适的方式方法来教育学生，并加强这方面的保护。

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