晨报讯(记者 罗德宏)在你印象里头，学生的家长会是什么样的？教师正襟危坐在台上，数落着学生们的缺点，家长们一脸深沉地“挨批”。不过本市部分学校的家长会正在“颠覆”这一印象。近日在万泉小学一场别开生面的家长会上，教师们一改以往家长会“一言堂”的模式，采用互动、分享、参与、研究全新的家长会模式，令人耳目一新。 　　在大家印象里头，家长会都是以教师为中心，教师是主体，家长只是“配角”、是“观众”，学生连参与的机会也没有。万泉小学这场家长会打破了这种格局，家长、学生共同参与主持家长会，形成了家委会主持模式、学生主持模式、教师主持模式。其中二年级尝试家委会会长充当主持，四年级尝试本班学生充当主持。

　　在常见的家长会上，家长最怕的是因为孩子的“过错”自己挨批评。万泉家长会上，教师改变话语方式，变“讲座”为“汇报”，变“要求”为“建议”、变“揭露缺点”为“展示优长”、变“强行批评”为“剖析原因”。同时，家长会的座位排列的改变。根据需要绝大部分班级将家长的座位从“秧田式”编成“圆桌式”，让六个人一组，有利于家长们进行互动研讨。

　　当天参加家长会的首都师范大学胡豫明教授印象很深，“我参加的是二年级家长会，第一个感觉，每一个家长都带着笑容，这不像是开会，完全颠覆了原来家长会的模式，家长们都有发言机会，都有表达意见的权利。学校这个小的改变，是对教育的一个新的认识，是改变原来对家长——‘被教育对象’的认识。”

　　小学家长会缘何大变脸？万泉小学景小霞校长介绍，该校积极探索家长会变革模式，要变老师“一言堂”为家校互动交流的“沙龙式”家长会，要使家长会转变成“育儿经验的交流会”、“家长困惑的解答会”、“育儿方法的指导会”，形成家校合作共同发展模式。

　　对此中国教育科学研究院研究员陈如平表示，借助家长会的变革来推动学校变革，比较有效地解决两个问题：通过更新和完善内容来提高家庭教育与家校合作的针对性；通过创新和完善家长会的形式来提高其实效性。

    更多信息请访问：新浪中小学教育频道

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。