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小学期末考试能否变变样?

http://www.sina.com.cn   2012年01月16日 18:13   天津网-天津日报

  本报讯(记者张雯婧)近日,本市各中小学陆续进入“考试季”,复习、备考成为中小学生每天放学后的“必修课”。看着孩子们每天晚上用功到深夜,家长们不禁发出这样的感叹:“素质教育已经实行多年,学生们期末考试能否换种方式?”

  最近一周,家住南开区的孙女士格外疲惫。每天下班回家吃过晚饭后,她都要陪着正在上小学三年级的儿子复习到深夜。“孩子平时的作业就不少,现在是期末考试期间,更是每天复习到深夜。这么熬下去,我这大人的身体都有些吃不消,更何况是这么小的孩子。”孙女士无奈地说。采访中,像孙女士这样为了孩子的期末考试而“伤神伤身”的家长还有很多。“今年春节比往年早,孩子对于刚过完元旦就要考试还有些不太适应,非常紧张,总怕自己考不好,每天看书都要到晚上11点左右。现在总说实行素质教育,为什么就不能在考试形式上变变?特别是对于小学低年级的孩子来说,如果能在游戏、活动中考察孩子的学习能力会不会更好,或者干脆取消期末考试。”二年级学生家长李先生建议说。

  据了解,目前我国部分城市的小学正在探索取消期末考试,或是以多元化和多样化的考试改变以往“一张试卷”的考试形式。但是记者走访本市多所中小学发现,目前绝大部分学校的期末考试依然很“传统”。

  对于家长们期末考试应取消或是“变脸”的建议,本市教育部门表示,期末考试作为对学生一段时间里学习情况的检测,完全取消不太可能。但是学校可以按照各学科特点组织形式多样的“检测”,例如理科类在检测时应突出学生的动手能力,而文科类应更加突出学生对知识的应用能力。“目前,本市中小学都在推行综合素质评价,期末考试成绩在其中只占一定比例,学生平时的作业、课堂发言等多种数据都将作为期末测评的一部分计入评价报告中。期末考试成绩不是评价学生的唯一依据。”市教委相关负责人说。

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