孩子年纪越小，越愿意大声“说”出对父母的祝福 程千俊

图 郑鹏

　　感恩，一个既熟悉又陌生的词语。汉语词典的解释是“对别人所给的帮助表示感谢”，而在英文词典里，感恩(thanksgiving)，寓意“谢谢(thanks)+给予(giving)”。　　岁月更新之际，想一想，我们该对哪些给过我们帮助的人表示感谢，该对哪些人送上一点表达心意的礼物。这样的一种从内心自然流淌出的感恩，或许是每个青少年当下十分重要的一份假期作业。

　　寒假里，给老师和同学道一声新年祝福、给父母洗一次脚、帮家人干一次家务活、为亲朋好友做一件力所能及的好事，这样一个显性的动作，或许会被看成是一场“感恩秀”。然而，如果连作秀的勇气和实践都不愿付出，那么，感恩又从何说起呢？

　　有道是，习惯成自然。我们今天的感恩，不妨把对他人的“秀”真情作为起点。

　　放寒假了，今年上海中小学生的寒假作业正在悄悄变脸。不少学校把寒假书面作业的自主权放手给了学生，并减少了习题增加了实践活动，其中，新春感恩成为作业的一大主题。

　　寒假作业按需做

　　以往，一本《寒假生活》就打发寒假。进才中学校长王从连说，学生还是老师都不太重视《寒假生活》。“学习能力强的学生认为习题太简单，只是重复劳动，而学习有困难的学生则为了应付开学的检查，一抄答案了事。教师批改也很随意。”今年寒假，进才中学明令规定学科老师不准布置学科作业。而从去年起，虹口实验学校不再强制要求学生做完整本《寒假生活》，可以根据自己的需要来选做。

　　在弱化学科作业的同时，社会实践和体育锻炼却成了寒假里的“必做题”。虹口实验学校校长胡培华说，学校要求学生在寒假中必须参观一个场馆，到敬老院做志愿服务，每天锻炼1小时，让假期变得更充实。

　　写封感恩“三言书”

　　今年，杨浦区教育局首度把“感恩”列入了寒假计划中，要求各学校根据自己的情况，为学生布置“感恩”作业。东辽阳中学给学生设计了分年级的“感恩”作业“菜单”——预备年级和初一的学生要在家“做一天家长”，帮助父母扫扫地、洗洗碗，料理家务；而初二、初三的学生则要写一封给父母的亲子信，为邻居长辈做一件有意义的事。邱校长说，东辽阳中学学生中有不少农民工子女。“对外地孩子来说，过年回老家，感受一下老家的变化，记录下对家乡的情感也不失为一种感恩的方式。”

　　上海对外贸易学院则掀起了一股“三行感恩书”的创作热潮。今年寒假，该校给学生布置了一项特殊的寒假作业——“三行感恩书，一句压岁言”，要求学生以三行字的形式写出自己对长辈、朋友的感谢之情，然后利用拜年之际，将三行感恩书送给感恩对象，请感恩对象同时赠予一句压岁言，提出鼓励和期望。

　　人人学会一道菜

　　书面作业少了，互动的作业多了。今年寒假，虹口实验学校提出了一项作业要求——每个学生学烧一道简单的菜。“学生应该体会父母每天照料你的辛苦。只有自己做了才知道，哪怕是煎荷包蛋也没那么简单。而学生需要学习一些基本的生存能力。”校长胡培华说，当学生学着去烧一到两个菜的时候，还应该去观察和体会父母长辈的心情——孩子长大了。“独生子女不该只享受他人的关爱，更要学会关爱他人。”开学后，学生要以说明文的形式把烧菜的经历成文。   

　　本报记者 马丹

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