力学小学六(7)班 吴菁菁

　　寒冷的冬日，我和妈妈在车站等车。来了一个老者。他似乎是个盲人，右手拿着一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等车呢。“妈妈，那个爷爷看得见车吗？”妈妈摇了摇头：“看不见，不然为什么非要闭着眼睛用棍子探路？”

　　忽然，一辆18路公交车疾驰而来，听到了刹车声，老人问：“是几路？是几路？”

　　一个大姐姐说：“是18路。”“18路？”老者重复了一遍，慌张起来，“在哪？我要上车，我要上车。”大姐姐皱了皱眉头，拉着自己的同伴往一旁走去。

　　我咬了咬嘴唇，我要去帮忙吗？要是帮了，老爷爷以为我是坏人怎么办？要是不帮，我又如何自处？我还没得出我要的答案，一个大哥哥跑了过去，搀起了老爷爷：“老人家，来，跟我走。”

　　这时，我看到了无法忘却的一幕。只见大哥哥扶着老爷爷上了公交车，还帮着刷了卡 ……大哥哥无畏老爷爷是坏人，会以故意摔倒的方式讹诈他；老爷爷无畏大哥哥是坏人，会带他去一个陌生的地方。

　　风，再次吹过，我盼望已久的302出现了，匆匆上车的我不忘回头望着那个大哥哥微笑一下，那个微笑，我觉得应该给他。

　　点评：作文中有自己所目睹的，有自己的思考和判断，并引向作者在将来进一步的探索， 是一篇难得的好文章。

　　指导老师：马翼翔

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