湖明小学六年(5)班 赖洁楠

　　指导老师：刘海琴

　　当班主任刘老师让我准备一个读书讲座时，我非常震惊，不会吧，面对全年段的老师和同学开讲座，想着我都觉得心惊胆战，我真想一口回绝。

　　准备什么内容呢？课外书读了不少，可是说得出一二三的寥寥无几，都怪自己平时不认真呀。后来，妈妈给我提了个建议，不然就准备关于《红楼梦》的内容吧，对呀，自从前年春节到北京参观了大观园庙会，回家以后我把87版的《红楼梦》看了又看，又捧起书本，从囫囵吞枣到如痴如醉，谈起《红楼梦》头头是道，平时在家模仿电视剧里的对话也惟妙惟肖，看来可以试一试。

　　可是，《红楼梦》是个大部头，从哪说起呢，对了，就从自己最了解的王熙凤谈起吧。我开始上网查资料，捧起《红楼梦》，细细品味书里有关王熙凤的故事、细节，可是脑袋里涌出一大堆内容，却是一团乱糟糟的，理不出头绪。我非常苦恼：我会不会做不好呢，同学们会不会笑我，老师会不会不满意？

　　这时，妈妈提醒我，可以把王熙凤的性格进行归纳总结，针对每一个特点，举出相应的事例，还可以参考电视里的《百家讲坛》，看看别人是怎么讲的。我拿出笔来，把想到的内容记下来，又是查资料，又是归纳，逐渐理出头绪，做完这些，还得配合稿件准备一组幻灯片，这可难不倒我，这是我的强项，我在电脑上搜索，插入不少精美的图片，并配上文字，图文并茂，美观大方。连妈妈看了，都啧啧赞叹我的幻灯片做得很贴切精美呢。

　　精心准备了好几个晚上，又在家排练了好几次，终于，开讲座的时间到了，可是我却感冒了，喉咙又痛又沙哑，我真害怕辛辛苦苦的准备在节骨眼上泡汤，忐忑不安地走上讲台，一抬头，看到同学们朝我竖起大拇指，看到老师鼓励的眼神，一股暖流从心底溢起，慌乱的心慢慢镇定，我大声地演讲……

　　讲座结束了，我长舒一口气。付出总有回报，在这次讲座中，我收获了老师和同学们满满的关爱和鼓励，我多么喜欢我们这个温暖的班集体！

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