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中小学作文赏析:耳畔那些曾经的风

http://www.sina.com.cn   2012年03月19日 14:11   大河网-大河报微博

  □郑州枫杨外国语中学七(1)班 庞晓畅 

  耳畔那些曾经的风,带来的欢笑在流动,我拼命地想追回过去,似水流年已成空。——题记

  推开储物间的门,我一眼就发现了在布满灰尘的角落里静静躺着的滑板。我轻轻拿起它,小心擦拭它表面的灰尘。记不清这是我的第几个滑板了,只知道有关滑板的那段刻骨铭心的往事。

  儿时的我喜欢跟院里的大孩子们一起玩,尤其喜欢跟他们一起滑滑板。院里的地上有许多坑坑洼洼,后院还有两个陡坡,单凭一个人很容易摔倒,于是,我们就站成一队,拉着手,越过一个个那时看来很难逾越的障碍,小心地避开那些石头。每当从陡坡上冲下,我的心总是怦怦地跳着,听着耳边呼啸的风,谨慎地掌握好力度,终于到平地上了,我悬着的心也放下了,在感叹“虚惊一场”的同时,心里满是喜悦。有时,我也会因慢了一步或力道过大而重心不稳,前后摇晃,看似要摔,这时,两边的人就会轻轻拽我一下,帮我调整好重心,继续跟上队伍。有时,也会有人踉跄一下,摔下来,这时,所有人都会停下来等他,一阵嘻嘻哈哈后,继续带着他向前滑去。一路上,无人埋怨,无人掉队。我们的身影划过老院的每一条路,院里散步的人远远地看到我们,都会走到一边,把路让给我们,然后善意地笑着,说“小心点啊”,我们此起彼伏的“谢谢”声也回荡在老院的上空,清澈、响亮。晚上,我们在昏暗的路灯下滑行,滑板轮子发出幽蓝的光,分外醒目,也常常把在路边悠荡的流浪猫吓得“忽”的一声遁入草丛。每到这时,我们都会笑成一团,然后因重心不稳摔下来,结果笑得更狠了。

  后来,那些哥哥姐姐比我更早地迎来学习的压力,我们的“滑板队”再也凑不齐了。再后来,偌大的院子里就只有我滑滑板的身影了,依然是从坡上俯冲下来,依然是重心不稳,左右晃着,听着耳畔呼呼的风声,我的手不停地摇摆,渴望还有人能拉我一把,可手中除了空气,什么也没有了。我的滑板重重地撞上了花坛,我摔了下来,摔得并不重,但我依然坐在地上小声地啜泣,为了那段回不去的时光。从那以后,我再也不滑了。最终搬家,我离开了那个满载欢笑的地方。新小区的路面十分平坦,没有坑坑洼洼的部分,没有陡坡,而那个滑板,则被我随手丢在角落里,再也没有碰过,直至今日。

  我小心地擦拭掉灰尘,拿着它飞快地跑下楼,在平坦的路上滑行,滑轮上依然闪烁着微弱的幽光。我动作略显生疏,耳畔依然是熟悉的风声,而我的过去呢?我笑靥如花的过去呢?

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