为迎合家长需求，有的幼儿园提前教孩子拼音、算数等小学内容，每天布置大量作业，导致一些孩子“仇恨”老师，甚至不想上幼儿园。

　　3月20日，河南省教育厅出台了科学保教防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准，要求幼儿园不准提前教小学内容，不准要求统一买教材，不能以兴趣班、特长班为名进行提前学习等，各级教育部门将设举报电话接受监督，违规幼儿园将被查处。

　　烦恼

　　幼儿园作业多，孩子都厌学了

　　“妈妈，我不想去幼儿园。”

　　最近，5岁的女儿常对李女士这样说。

　　她女儿上的是所民办幼儿园，老师常布置很多作业，比如一个字写两行，要算20以内的加减法，要家长提问课后习题等。

　　李女士说，女儿不会算数被老师批评了几次，从此对幼儿园有了抵触情绪，“现在都厌学，小学咋办。”

　　长期以来，受“不能让孩子输在起跑线上”观念的影响，一些家长和幼儿园以拼音、识字、算术、外语等作为衡量儿童成长和办园质量高低的标准，加重了孩子的负担。

　　“幼儿教育遵循的最重要原则，就是从幼儿生理、心理特点出发，因材施教，促进幼儿身心健康发展。”省教育厅相关负责人说，将小学教育提前到幼儿阶段违背教育规律，是拔苗助长，不利于孩子的健康发展。

　　为此，省教育厅规定：不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容，不准以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，也不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。

　　声音

　　“过早学习是拔苗助长”

　　“幼儿园上完都不认识几个字，不会拼音也不会算数，不等于白上了？”一家长担心，幼儿园不教拼音、写字，会让孩子输在起跑线上。

　　不过，也有很多家长表示赞同。

　　“幼儿园就是让孩子玩的，孩子太小就学认字、算数易导致厌学。”孩子家长谢女士认为，幼儿园阶段兴趣和习惯的养成比多认几个字、多学几个拼音更重要。

　　另外，一小学老师也对幼儿园教小学内容持反对态度。

　　她发帖说，现在幼儿教育混乱，一些幼儿园中班就开始教英语、数学、拼音，有的老师英语发音不准，甚至连汉字也会写错笔画。

　　上小学后，老师还得一点点纠正，真不如让孩子在幼儿园好好玩耍，“过早学习是在拔苗助长”。

　　据了解，国外幼儿园根本不教小学知识，在澳大利亚，幼师的主要工作是让孩子玩得开心，培养他们独立的人格；在日本，幼儿园会组织各种户外活动，让孩子亲近自然，同时也很注重孩子兴趣的培养；在美国，幼儿园以动手制作手工和户外活动居多，培养孩子的动手能力。

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　　防止和纠正幼儿园教育“小学化”十不准

　　一、不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容。

　　二、不准幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不准幼儿园以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

　　三、不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。

　　四、不准教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料。

　　五、不准任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。

　　六、不准幼儿园要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

　　七、不准幼儿园违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。

　　八、不准幼儿园辱骂、恐吓、体罚或变相体罚幼儿和其他摧残幼儿身心健康的行为。

　　九、不准小学面向幼儿举办各种形式的招生选拔考试，或将各种幼儿竞赛成绩作为小学招生依据。

　　十、不准小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。  

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