天文与空间科学学院教授、长江学者丁明德

　　教育必须注重科学性、前瞻性和系统性。现代科学与技术日新月异，新的学科层出不穷，中学教育应注重基础，强调素质，大学阶段要不断完善教育体系和课程设置，提升学生能力，充分考虑知识的更新和国家的发展需求，培养国家亟需的高素质人才。

　　教育要在均衡发展的同时，突出个性化的培养。对于少数能力突出的学生，可以通过早期创新训练，充分释放学生的潜能，使其成长为拔尖人才。大学应该与中学建立更加密切的联系，除了传统高考(微博)模式之外，应该拓展更多的渠道，发掘在某些领域具有特殊才能的中学生并将其选拔到大学中，为其提供合适的发展空间。

　　我们目前处在一个发展快速、人才需求量大、淘汰率高的社会，而最具社会竞争力的人才有两类：一是高水平的专业型人才，二是知识面宽的复合型人才。大学应遵循教育规律和人才成长规律，积极创新人才培养模式，以适应国家和社会发展需要。

　　近几年，在校大学生普遍出现对前途感觉迷茫和焦虑的心态。因此，及早帮助学生建立合适的生涯规划是学校的一个重要工作，最好从高中做起，使学生尽早正确认识自己的兴趣和特长，规划自己未来的发展目标，避免仅仅依靠社会评论和父母意见而做出选择。大学要兼顾专业性教育和通识性教育，因材施教，为学生自主构建知识体系搭建平台，让学生自主选择符合自己的成长之路。

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。