陕西省宝鸡中学王常劳

　　在现有教育体制下，普通高中的主要使命是为大学做准备，在哪些方面为学生升入大学作准备，怎样解决好普通高中与大学的衔接问题，对培养拔尖创新人才来说，都是迫在眉睫的任务。

　　大学教育是培养人才的殿堂，人才不仅要有扎实的基础知识，更要有可持续发展的能力，而能力的培养是一个过程，优质高中教育要实现与一流研究型大学教育的“无缝对接”，必须注重学生的综合能力培养，如何培养高中生的综合能力，我认为知识是能力的前提，必须要夯实高中生的基础知识，落实好新课程课改；德育是能力的保障，要拓展德育平台，践行社会主义核心价值观，培养学生健全的人格；实践是检验人才的重要标准，必须创设学生实践载体，培养学生的综合素质。

　　培养拔尖创新人才是一个系统工程。我们希望能与一流大学加强联系，开展多样的交流活动，举办名师报告会、大学招生通报会，在课程开发、课程讲授等方面进行合作。也希望大学加大力度推行“春笋计划”，可以从高一、高二起，就参与到拔尖苗子的培养中。

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