八九年前，游泳就是江北实验小学的传统体育项目。资料图片

　　5月起，宁波四区公办小学实行“零择校”

　　江北一小学跨区招游泳特长生 家长(微博)质疑是变相择校

　　学校：这是本校特色办学，经过区政府审批

　　这是今年5月，宁波海曙、江东、江北和高新区开始推行公办小学“零择校”。

　　江北实验小学自然也在此令约束范围之内。

　　这几天，市民陈女士却发现，江北实验小学招游泳特长生，在13名被录取的学生中，有12人不在该校招生服务区内。

　　“这是不是属于变相择校？如果以后其他小学也招体育、美术、舞蹈等特长生，是不是也可以？”陈女士对此提出了质疑。

　　对此，江北区教育局与学校方面均表示，特招生只是为了传承学校的特色办学，与“零择校”绝不冲突，更不是给择校留活路，完全是两码事。

　　家长：小学跨区招体育特长生，疑为变相择校

　　注意到这一现象后，陈女士查阅了各个区域有关特招生的一些方案。

　　她发现，特招生在“小升初”过程中确有存在，但在公办小学入学招生中就设立特招生的，目前仅有江北实验小学一家。

　　“既然实施零择校，就意味着没有择校的可能，但特招生的出现却有种学校为择校留条活路的感觉，这种行为是不是违背了零择校的规定？”陈女士对此表示不解。

　　陈女士咨询了宁波市教育局，得到的答复是“没有这方面文件规定”。

　　不过，陈女士认为，如果容许江北实验小学设立体育特招生，那以后其他小学也开始招美术、舞蹈、乐器等特长生，是不是也应该容许？

　　“那样，实际上就是将零择校化整为零，给择校留下了活路。”陈女士说。

　　学校：这是特色办学，经过区政府批准

　　记者查阅了江北实验小学的官方网站发现，该校确实存在跨区招收“游泳特招生”现象。

　　校方招生领导小组5月14日发布“游泳特长新生录取名单公示”说，经100米混合泳测试，学校录取了13名学生，其中只有1名是地段生。

　　随后，记者联系上江北实验小学校长。

　　校长表示，早在八九年前，游泳就是学校的传统体育项目，前两年，学校还成了宁波游泳体育项目训练基地，“招游泳特长生并不是学校的私自行为，是经政府审批通过，全程由江北区纪检委监督的”。

　　校长还解释了具体的招收方案：提前1年，面向江北区各所幼儿园招收三四十名有意向学游泳的孩子，经过专业教练一年的培训后，经测试最终选拔十余名学员上报给学校，经100米混合泳测试从高到低择优录取。

　　记者又联系了江北区教育局。

　　江北教育局负责人证实，此次招特长生确实经过区政府常务会议审批通过，而且，“特长生的名额不占用地段生的名额，是为了保证体育人才后继有人”。

　　这名负责人还说：“这与‘零择校’并不冲突，而是与学校的办学特色和办学传统是一致的，更不是有些家长所想的规则之外的规则。”

　　“零择校”与特色办学，到底如何取舍

　　记者了解到，除了江北实验小学，其实，宁波不少学校里都设立了特色体育基地，为市体育队输送人才。如江东外国语实验小学、古林小学、高塘小学、江北中心小学等校，都设立了网球训练点。

　　不过，这些学校一般是先招生，然后从学生中选拔人才。

　　宁波市体育局负责人说，这种体育、教学结合的模式实现了市、区体育部门和学校的联动，缓解了体校招生难现象，也推动了学校体育的发展。“游泳是江北实验小学体育传统项目，如果因为“零择校”而放弃特色办学，这也是一大损失。”

　　“‘零择校’政策中，并没有对特招生的相关规定。如果说‘零择校’实施就要抹杀学校的特色办学，那么学校原来已经形成的特长，已经配置的资源，该怎么办？我觉得要将这些特色运用好，才是教育的最优化和最大化。”江北区教育局负责人也持类似意见。

　　“零择校”政策的实施，让我们看到教育部门重拳治理择校乱收费的决心和勇气。但是对择校仅仅下禁令是不够的。在叫停“择校”的同时，我们还有一系列问题需要解决。如这个案例，一方是家长们所寻求的公平，一方是学校和区教育局所努力的特色办学，两者到底该如何均衡？小学特长生的招生，到底应该关紧大门，还是该网开一面？欢迎读者拨打本报热线87917666，与我们一起讨论。(记者 邓雪)

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