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“六一”思考:“留守儿童”如何健康成长

http://www.sina.com.cn   2012年06月01日 11:02   新华网
六一节前夕,记者来到地处宁夏西海固地区的海原县,用镜头记录下了这里留守儿童们的六一心愿六一节前夕,记者来到地处宁夏西海固地区的海原县,用镜头记录下了这里留守儿童们的六一心愿

  这是一个将近5800万的特殊群体——“六一”国际儿童节到来之际,“留守儿童”问题再一次引起社会关注。

  他们到底面临着怎样的生存状态?这些祖国花朵的未来在哪里?新华社记者专门就此进行采访调研。

  亲情缺失让“留守儿童”很受伤

  这是个两难的抉择,亲情的重要性,为人父母自然知道。但如果不外出打工,只守着一亩三分地,怎么改善家里的生活条件?怎么赚钱供孩子读书?

  5月6日,江西宜春市塘溪村的5个“留守儿童”在水塘洗澡因无人看管溺水身亡,最小的只有6岁。全国妇联的一份报告显示,仅2008年,全国就有两万名青少年死于意外事故,其中至少有一半是“留守儿童”。

  溺水、车祸……“留守儿童”因监管不严、亲情缺失等造成的悲剧事件时有发生。但面对在亲情和生计之间的抉择,大多数农民工还是选择了后者。

  “妈妈,我恨你。我不要新书包,我不怕被你打,我只要你回来……”农民工陈九英无意中看到女儿的日记,“心在滴血,却又不得不远离孩子,到城市里谋生。”杨九英一语点出农民工的无奈。

   安徽省芜湖市妇联主席陈怡说:“留守儿童长期生活在无爱的环境下,就会不知道什么是爱,也不懂如何去爱。如果不予以关爱,他们成长起来后会带来许多衍生的社会问题”。

  “鸟有一个巢,人有一个家。”对每个人而言,家是感受亲情的港湾。北京青少年法律援助与研究中心副主任张雪梅认为,亲情割 裂、 父母监护的缺失导致“留守儿童”出现营养不良、学习成绩差、心理失衡、道德失范、安全失保等问题,已经成为影响“留守儿童”生存、保护、发展的最大负面因 素。

  “留守儿童”问题将长期存在

  全国妇联副主席赵东花认为,农村“留守儿童”问题的出现,是我国经济社会发展到一定阶段所产生的社会问题,并将在一定时期内持续存在。

  “城镇化、工业化是经济社会发展的必然趋势,西方历史上一些国家是通过迫使农民破产的方式来实现城镇化和工业化的,而我国则是在保留农民土地经营权的前提下,通过农民进城务工来实现的。”社会学家王开玉指出,“留守儿童”现象是具有中国特色的社会问题。

   据全国妇联调查统计,我国“留守儿童”数量约为5800万,占全部农村儿童总数的28.29%。

  “各地的统计口径不一样,‘留守儿童’的实际人数可能超过官方公布的数据。”陕西省家庭教育研究会副会长王国琪说,“如此庞大的‘留守儿童’群体已经发展成为复杂的社会问题,决不能放任自流,需要引起各级政府的高度重视。”

  实际上,无论是农民工输出地,还是农民工输入地政府,都在承担着关爱和保护“留守儿童”的责任。

  记者在多地采访了解到,近年来,农民工输出地政府通过建设寄宿制学校、“留守儿童之家”“留守儿童托管中心”,满足“留守 儿 童”就学需求,给予他们家的温暖。农民工输入地政府则通过户籍改革甚至立法来保障农民工子女与城里的孩子享受同等教育权利,让更多孩子能与在城市务工的父母生活在一起。

  对于任何一个孩子来说,最好的成长就是与父母在一起。王开玉一直倡导农民工以家庭为单位迁移到城市,“这当然有很多现实困 难, 不仅需要农民工转变观念,更需要输入地政府做出更多的努力。”王开玉认为,如果形成农民工以家庭为单位迁移到城市的趋势,“留守儿童”问题的拐点将会出现。

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