扬子晚报讯 (记者 王 璟)“L形路口交通警察”、“蓝牙防瞌睡耳机”、“宽度可调双头文件装订器”、“不丢笔帽的水彩笔”……近日，南京举行全市中小学“五小”(小发明、小创造、小设计、小建议、小论文)活动成果展评会，100多件经过遴选，出自中小学生之手的琳琅满目、富有创意的小发明、小创造作品让参观者啧啧称奇。

　　“据了解，作为中小学科技创新‘星光计划’的拓展和延伸，南京从4月初在全市中小学中广泛开展‘五小’活动，旨在培养中小学学生科学探究意识、动手实践能力和创新精神。”南京市教育局负责人介绍，此次“五小”活动成果展示评比活动以“科技青奥、人文青奥”为主题，“五小”指的是小发明、小创造、小设计、小建议、小论文，其中“小发明”、“小创造”、“小设计”意在让学生利用已学知识和技能动手设计制作作品，重在实践能力和创新意识培养；“小建议”意在激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对生活中的热点或难点，献计献策，重在对学生观察力、判断力和创造力的培养；“小论文”意在能就某一个现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。

　　从“眼球鼠标”到“安全煤气灶”，从“华演星”到“系统动力学”，南京中小学校园里的科技创新实践成果累累。据不完全统计，南京学生在各类科技大赛中摘金夺银，收获近千个奖项。“近年来，南京学生表现出独特的科技禀赋和特质，不仅在国内外各级各类创新发明大赛中表现优异，而且许多发明创造因其独创性引起国内外专家的高度关注。”一位长期从事中小学科技教育的人士分析。

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