北京17中校长：张顺

　　■北京17中校长：张顺

　　17中是快速、稳健发展的典范校。几年前，17中还只有高碑店一个破旧的小校区，在朝阳区仅仅只有一个“区重点”的空白名头；今天的17中已成为一校四址的大校，学生素质全面提升，中高考(微博)成绩已与它作为市级示范校的地位相匹配，学校在朝阳区声名鹊起，在全市也具有了一定的影响。谁推动了17中的发展？当然是朝阳区委区政府和300万朝阳人民。谁直接带领17中实现了新的跨越，是17中校长张顺。我们承认，历史是人民创造的；但也要认可，杰出人物带领群众加速了历史发展的进程。能让一家机构在短时间内得到大发展，这样的人物应该被褒扬，被称颂！张顺应该被朝阳教育所褒扬，所称颂！今天的17中教师、干部心气很高，团结和谐，学生以能在17中上学为荣，17中已进入了崭新的发展阶段。(2011年版)

　　□北京17中校长：张顺

　　张顺校长是一个想干事、能干事也干出了成绩的人。他具有很强的调动、盘活各种教育资源的能力，让这些资源为他的学校服务。一年来，朝阳教委在百子湾给了17中一个校区；10月20日，17中与福建百年老校厦门一中签订了合作办学协议，厦门一中已选派一名全国模范教师、校长助理常驻17中担任副校长，负责高一、高二年级的教学管理。在中国，“事以人成”是常有的事，办事情就怕琢磨，一琢磨路子就活了。如果17中换成他人来治校，未必能办成这样两件大事。中国基础教育领域需要张顺这样能干的校长。(2009年版之一)

　　□北京17中校长：张顺

　　张校长是中学教育专家，也是社会活动家。他善于盘活、整合、调动校内外一切可用的资源来办学，为17中打造了良好的发展环境。2004年底，张顺离开水碓子中学的校长岗位来到17中任校长，他主持了17中申办北京示范高中校建设的工作，在很短的时间里，与师生一道，把17中建成了市级高中示范校。这几年，17中在朝阳的教育质量稳步提升，社会影响力不断扩大。17中与一位伟人相关联，这个人物就是被称为“伟大的人民教育家”、被誉为“万世师表”的陶行知先生。1946年，陶行知先生的追随者王润黎在一座古庙创办了高碑店工学团，这就是17中的前身。2002年，17中创办了“陶行知教育思想实验班”，面向全市贫瘠山区和农村招收品学兼优的初中毕业生。这个实验班的影响本应该与广渠门中学宏志班及宏志中学相提并论，遗憾的是17中没有很好地向社会传播它的影响。相信张校长今后会大力提升这个实验班的影响力。一校三址的17中目前正着力推进与厦门一中的跨地区合作办学，并让17中大踏步地朝着“有品位、有质量、有特色、有口碑、有影响”的名校的目标迈进。(2009年版之二)

　　作者：廖厚才(老廖)

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