北京晨报 图

　　9月2日，回民学校的孩子们在新学期伊始上了一堂特殊的音乐课。这天，国家大剧院青少年艺术普及“大手拉小手”系列活动邀请到著名作曲家郝维亚，指导同学们排练。

　　伴随新学年的到来，为让学校教师和学生更好地发展，不少学校都在新学期推出了一些新政策。这些新政策今后的实施，将会让本市更多中小学生享受到更全面更优质的培养和教育。

　　●芳草地国际学校：

　　“新教师学校”

　　助力新教师成长

　　一所专门针对新入校教师和新毕业教师的“新教师学校”在这个暑期落户于芳草地国际学校。8月20日，这所特殊的学校举行了揭牌仪式。

　　据芳草地国际学校学术部张宏老师介绍，新教师的注入无疑是为学校增添了新鲜血液，也为教师队伍增加了新的活力。而另一方面，可能由于对学校文化不够了解，对各种规章制度认识的不够细致，新教师在开展工作时往往也会遇到一些困难。“新教师学校”的成立旨在让每一位新入校的教师都能基本了解学校的校园文化和办学理念。了解学校的规章制度、学科教学要求和教学方法，让这些新教师能够尽快地适应各项教学工作。

　　在“新教师学校”的实际培训内容中，会分为必修课程和实践课程。而不同阶段的培训的形式也是多种多样的，如座谈会、“师徒挂钩”、“新教师汇报课”等。

　　在之前的区领导调研办学情况座谈会上，芳草地国际学校校长刘飞也曾表示，要通过新教师学校的方式推进新教师的成长，这种做法具有一定的超前性。

　　●陈经纶中学：

　　让科研成为教师工作习惯

　　这个暑假，陈经纶中学四个校区的老师们都没有闲着。为了推进首都名校建设，落实2012年教科研工作的立项，这个暑假“让科研成为工作习惯”成为陈经纶中学新学期的教科研口号。

　　陈经纶中学的教育科研大会上，讨论了“科学有效课堂的实施”、“教研组和学科建设”等内容。

　　“阅读专著”成为本次教科研大会的一项重要任务。每一位教师通过阅读教育专著，来更新教育观念和反思施教行为。学校将推荐阅读书目进行了详细分类，有理论类、教学实践类、教育理解、教学方法等六大类20余册书目供老师自行选择。每位老师阅读后还需要将自己的阅读心得记录下来，在开学前提交一份“暑期作业”。

　　●三十五中：

　　开启首届“二四制”课改班

　　在北京三十五中开学典礼上，校长朱建民为“首届二四制课改项目班”授旗。据了解，今年三十五中首次开启“二四制”课程改革实验，即初中前两年完成原三年的教学任务，从第三年开始进入高中阶段学习。

　　三十五中有关负责人透露，该校“二四学制”课程实验将中学六年的教程进行整体设计，为学生成长提供坚实基础和个性化的培养方案。其中初中两年强化基础知识的落实，“不是课程简单平移或压缩，而是依据课程理念和学科目标重新整合”，如物理学科增加实验量，重点培养探究能力和自主学习能力。高中四年除了安排半年的境外学习，今后还将增加社会实践课程的时间，每学期专门拿出两周进行社会实践。另外，学校将增加选择性、探索性课程，如明年启用的高中新校舍专门设置了包括智能自动控制、生命科学等6个个性化高端实验室，这为学生提供充分的探究实验机会。

　　此外，三十五中还成为了“北京电影学院(微博)生源基地校”和“弘扬中华传统文化茶艺基地校”。

　　●东直门中学：

　　叶企孙实验班

　　三年完成百个实验

　　今年，东直门中学叶企孙实验班获得市教委批准纳入中招计划。在东直门中学的开学典礼上，叶企孙弟子、诺贝尔奖获得者李政道先生为叶企孙班题名。据介绍，该班将本着“文理并重”的教学目标，开展实验教学，计划学生在三年内完成100个科学实验。

　　据了解，实验班与清华物理系、中科院高能物理所、北航等高校和研究机构合作，学生将在高校导师的带领下，走进高校实验室参与课题研究。同时，清华大学(微博)、北京航空航天大学教授将为该班学生授课。另据东直门中学教学副校长史超英介绍，叶企孙实验班采取2+2或2+3配置，即两课时基础教学加两课时实验探究，确保学生三年完成100个实验。该班采用“三个三分之一”的特殊评价法考评学生成绩，即三分之一的传统评分法；三分之一的专家导师面试认定法；三分之一的科研实践成果展示法。

　　实验班还设立模块学习免修机制。学生三年至少达到144学分。所有课程模块设置“前测”和“后测”评价制度，两个考试都以课程标准为依据，学生在课程教学前测试达到90分以上，可提出申请模块免修，经学校学分认定委员会认定学分，并准许学生免修该模块。学生由指导教师安排，进行其他课题的研究和学习。

　　●新鲜胡同小学：

　　挂上“二中”头衔

　　9月1日起，新鲜胡同小学校门口挂上了“北京第二中学新鲜小学”的新校牌。据了解，伴随更名，新鲜胡同小学将在课程管理以及教师交流等领域与北京二中进行深度合作。

　　据了解，北京二中与新鲜胡同小学属于“同根校”，一百年前，两校均为清正白旗觉罗学，二中是当时左翼宗学的中学堂，新鲜胡同小学是左翼宗学的小学堂。上世纪70年代，新鲜胡同小学的数十名老师调入二中初中部任教。2010年起，在东城教委的推动下，两校结成“深度联盟校”在教学和管理方面加深了合作。

　　新鲜胡同小学冠上二中校名后，两校将在小学及中学衔接方面进行更深的探索”，新鲜胡同小学校长孙文燕介绍，“小学课本新课标降低了部分学科的难度，但这些内容到中学仍会涉及，如何解决小学和中学课程内容的衔接，目前两校正在进行课程设置的研究。同时，二中将派教师为新鲜胡同小学五、六年级学生授课，为一贯式教学提供新思路。”二中校长钮小华也表示，两校将在学校管理、教师资源、硬件设施等方面进行资源共享。

　　晨报记者 王璐 李佳

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