李征 孙丽丽(新闻晚报供稿)

　　“开学了，可我不想上学，不想上课！”近日，12355上海青春在线青少年公共服务中心接到了多名学生打来的倾诉电话，其中不乏重点中学、名牌大学的高材生，他们普遍反映焦虑、抑郁，有人还出现了发烧、呕吐、头疼一类的生理反应，甚至有人有自杀倾向。心理专家建议，学校可以把那部分严重适应不良的学生从人群里筛选出来，成为学校心理服务机构特别关照的对象。日前，上海12355还宣布开通公益性质的“开学专线”，为学生和家长(微博)提供倾诉、交流的平台。

　　市民程先生反映，他14岁的儿子已在医院诊断确定为焦虑症。原因是刚上高中的儿子在开学之后，感觉上课听不懂，很担心学习成绩落后，害怕别人看不起他，由此产生了自卑感，不愿跟人交往。

　　对此，12355资深心理专家陈小亚认为：新学期的适应不良反应有明显的时间特征。事实上，学校是个半开放的社会，其任务除了掌握知识以外，更重要的是让孩子在这个有围墙保护的条件下逐步适应社会，“多数适应不良的孩子是成长性问题，他们是在这门不打分的成长课中有些跟不上。”

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