白家庄小学-校长：祖雪媛

　　新浪教育[微博]讯  2012年是《教育改革和发展》的第三年，全国范围内部分优秀学校取得了显著办学成果。优秀中小学学校的办学理念是什么？学生心目中的最美教师是什么样的？为了帮家长[微博]们更全面的了解孩子在学校的学习情况，新浪中小学频道特别邀请北京市朝阳区白家庄小学校长祖雪媛做客新浪，在线解读孩子的在校情况，以及学校的办学特色与成果。

　　　白家庄小学校长祖雪媛全面解读小学教育 http://video.sina.com.cn/v/b/88462700-1563935731.html 主持人：各位新浪网友大家好！目前您关注的是2012新浪教育举办的全国知名中小学校长高端访谈。现场很荣幸朝阳区白家庄小学的校长祖雪媛。祖校长您好。

　　　祖雪媛：主持人好，各位新浪网友大家好。

　　　主持人：首先节目一开始，先请祖校长简单介绍一下我们白家庄小学。

　　　祖雪媛：我们白家庄小学是1956年建校至今已经有56年的历史，在这个过程中我们学校从一校一址，最早是八个班，到了1998年变成了一校两址是32个教学班，到如今我们已经拥有了一校四址一共是82个教学班，2500多名学生和228名教师，形成规模比较大的现代化的学校。

　　　主持人：祖校长，像很多人问您问题，无非是一些您平时工作都在做什么，今天我不想问您这个问题，我想问的是，您在您可支配的时间里面，您会做什么？

　　　祖雪媛：在学校里，如果是我可支配的时间的话，我最喜欢做的一件事情就是走进教室，去关注每一个生命的生长状态，也就是说我要看每一个孩子，在课上是不是得到了最大的关注，每一个孩子是不是都在专注的学习，他们的思维水平，思维的深刻性思维的独创性发展的怎么样。我还会看，孩子们还有哪些学习的需求，这样可以跟老师们一起沟通，不断改进教学，以学生的需求和问题来设计，让孩子发展成长更快。

　　　主持人：真正的走进课堂走进学生身边，这样更能理解体会小朋友他们要什么。

　　　祖雪媛：这是非常重要的。

　　　主持人：不是以老师的角度看他们，以一个朋友角度关注他们想要什么，这点非常独特。祖校长您觉得要培养学生，应该怎么样培养他们？您希望把他们培养成什么样子？

　　　祖雪媛：这个问题是我经常思考的一个问题，我一直在想我们做教育，应该是做一个用今天来想明天的教育，这些孩子十年以后、二十年以后他们所面临怎样的挑战，他们应该需要怎样的品质、怎样的能力能适应这个社会发展？在经常不断思考过程中，我们学校制定的我们学校育人目标，就是要培养“具有北京情，中国心的世界人”，要使我们孩子具有较强的探究、合作能力，包容、超越精神，让他们在走向世界时，能够以一种不怕失败、持之以恒的精神，通过不懈的努力，来迎接各种挑战，发展自己，成就自己，成就社会。

　　　主持人：听您说了那么多，我没有听见您关于一个词是提到成绩的。我觉得很少有访谈说到，关于教育类的人一直没有提到关于学生的成绩的问题。咱们学校在培养学生方面，是不是没有把成绩放在第一位？

　　　祖雪媛：成绩看怎么做，现在国家中长期发展纲要，多次非常重视提到一个质量的问题，要提高学生的质量。这个质量是什么？包括学生的基础知识基本能力，更包括孩子们的学习习惯、学习兴趣和他们的综合能力，就是他们未来的交往能力、适应能力、表达能力，和国际理解能力等，这些都是非常重要的，这些都应该是质量的一部分。不单单是单纯的成绩，学习成绩也很重要，但是我们注重了各方面的能力去培养，他的学习成绩也一定会很好，也会全方面的发展。

　　　主持人：刚刚我也了解咱们白家庄小学，提到一个问题，给同学们建设一个学习的乐园，对于乐园我很好奇，咱们的学习乐园是指什么？

　　　祖雪媛：我们学习乐园的建设，首先也是我们学校对学生心理发展规律，他的成长规律的一种尊重。我们期望乐园是什么样呢？是每天孩子们都能够张开一张灿烂的笑脸，用一句亲切的问候开始每一天，在每天的学习过程中，孩子们能够用真挚的感谢，来表达别人对自己的帮助，别人对自己的称赞，还能够用真诚的道歉，来化解彼此之间的矛盾，我们希望这样的学校是平安的、安全的，公正的、公平的。

　　　主持人：刚刚您提到尊重，其实从一个校长口中说到对小朋友尊重，我心里觉得很舒服很温暖，学校对学生尊重，咱们学校是怎么做的？

　　　祖雪媛：我们学校十年来，创造了对学生的尊重文化，我们的尊重主要目的是让孩子充分感受，充分学到尊重。刚才提到乐园，乐园除了让孩子感受快乐，在快乐中学习之外，还要知道因什么而乐，人生价值取向非常重要，我们在推进教育中，让孩子知道一个人因什么而乐，我们尊重教育的内容是让孩子尊重所有人，就是要尊重人的差异，让每一个人都有价值，让每一个人都能够觉得自己生存的很快乐而有价值。

　　还有一个非常重要的，我们不仅尊重这一代人，还要尊重未来人。尊重未来人是怎么实现的呢？作为一个小学生，怎么把尊重的种子根植他们心中呢？我们学生从尊重资源尊重环境做起，让他们知道环境和资源是我们赖以生存的必须，让孩子尊重文化多样性。

　　让我们精神世界丰盈让我们有根，这是非常重要的。从学校环境浸润，从学校课程培养，都立足学生尊重的角度从细节做起。

　　　主持人：作为老师除了教书，他们在生活上面怎么帮助学生？

　　　祖雪媛：我们以学定教的教育，才能真正的实现人的最大化的发展，我们经常做的是，除了我们老师要备教材，要吃透教材、读懂教材，最重要的是要读懂学生。我们老师要花费很多精力，在课前采用多种方式了解学生知识基础、情感基础等方方面面，尽最大努力了解孩子们，设计好教学教案，上课时，在课堂上老师们也是特别注重，倾听孩子们的声音，换位理解，对孩子们的表现做出多元的评价，在一堂课结束之后，我们的老师还要认真的分析学生的作业，对孩子们进行访谈，及时的了解孩子们新的需求，根据孩子们的需要再调整我们的教学。

　　　主持人：刚刚听祖校长您说到倾听，我从小学上到现在毕业，在我多年的学习生涯我有一个感受，老师说的倾听比他告诉更重要，知道学生要什么，才能知道我们要给什么。刚刚提到尊重，还提到学习乐园，请祖校长给我们介绍一下，办学无非两个设施软硬件，硬件不得不提到生活环境方面，请祖校长介绍我们学校学习环境是怎样的情况？

　　　祖雪媛：学校环境建设方面是我们学校非常重视的，环境有浸润作用。我们让每一面墙壁都能说话，让谁说话？让孩子们说话，让孩子说他们能听懂的话，围绕孩子成长需求做环境建设，也注重孩子未来发展的需求。我们学校环境建设有几个特点，我们非常注重尊重孩子心理需求，体现三个多元，多元的色彩、多元的形式和多元的内容。多元的色彩，比如我们学校的一层，是人与绿色，让孩子们通过看到的一望无际的小草，感到一种生命的旺盛，我们二层是人与科技，是大海和星空，让孩子们能有海一样的胸怀。我们也期望，每一个孩子都是天上一颗最亮的星星，每个人都能在自己的位置上发挥最大的光亮，共同照亮美丽的天空。三层是人与艺术，人与艺术墙上画的是跳动的音符，希望孩子有创作的灵感，让每一个音符都发挥自己最美妙的声音，形成和谐的乐曲。

　　　主持人：一听起来特别美，我后悔怎么长这么大，应该去咱们学校。刚才提到软件，硬件是教学设施以及我们师资力量，咱们学校有什么师资力量，有什么特色？

　　　祖雪媛：我们学校老师，最大特点就是他们都能掌握我们老师都坚持的一种原则，我们老师能够知真情、说真话、办真事、做真人。他们用知真情、说真话、办真事，创造真人的教育来影响孩子们。我们都非常喜欢陶行知所说的，“千教万教教人学真，千学万学学做真人”，我们老师一直坚守真人教育。我们老师遵循发现、点燃、分享原则，我们老师要用放大镜发现每个孩子身上的优点，根据每个孩子的不同，用我们的心，点燃每一个学生的心，适时发现点燃之后，我们老师会搭建各种各样的平台，一个是课上的学习平台一个是课下活动平台，让每个孩子展示自己的精彩体验成功。

　　　主持人：咱们学生在课外的时候，有没有什么活动，比如有很多社团现在。

　　　祖雪媛：对。我们学校社团，是我们学校一道亮丽的风景线。我们学校的社团也是在尊重教育理念下创建的，我们社团依据校本课程进行拓展，主要有艺术、文学、科技还有体育四大类社团，充分尊重了差异。我们经常想，男孩子有男孩子的需求，女孩子有女孩子需求，可能女孩子更需要跳舞、演一演、唱一唱，男孩子对科技更关注，似乎他们从小就有这样的特质喜欢关注更深层次的东西，，所以我们学校，在社团的建设上，也注重的是丰富多彩，让每一个生命都能精彩。

　　　主持人：我们不仅丰富了我们的课堂生活，也在课下也丰富了我们的生活。丰富生活的同时，也就让学生们更多的学到知识，从另一方面说，他们也找到自己身上的闪光点，成绩可能不是很优秀，别的方面比别的小朋友优秀很多，可以更好发展他们这个方面。节目最后很多家长打电话过来咨询我们，白家庄小学招生政策，跟往年有没有什么不同？请祖校长说一下咱们今年的招生政策。

　　　祖雪媛：我们招生政策跟往年没有太大不同，一直坚持就近入学的政策。在北京还有各个区县，都是按照这样的政策执行的，这样政策的执行程序，可能家长有时会问。

　　有时家长特别着急的问这个事情，其实每年六月份，各个学校会根据招生政策，公示招生范围、招生时间，招生基本程序，会在学校社区各个地方贴出招生的公告，也会在网上贴出我们公告。

　　主持人：如果家长想了解如何登陆我们网站？

　　祖雪媛：我们学校是www.tfbx.net。

　　主持人：我想电脑前的家长肯定也听清楚了咱们学校的网址，希望大家多多关注我们白家庄小学，节目最后感谢祖校长做客我们新浪访谈间。希望我们的网友多多支持新浪教育，多多支持我们白家庄小学，我们下期节目再见。谢谢祖校长，再见。

　　祖雪媛：谢谢，再见。