肖波 钱钰(新闻晚报供稿)

　　“自从孩子上了幼儿园，我就开始重修手工课了。”近来，不少家长[微博]在微博上抱怨，幼儿园、小学三天两头布置出小报、做灯笼、废旧材料创意设计等各种雷人回家作业，远远超出孩子的能力，令家长疲劳应付。

　　“亲爱的家长，你的宝贝加入××幼儿园已经100天了。在这个值得纪念的日子里，请你和宝贝用100种不一样的东西装饰在老师发给你们的卡片上……”周一下午，收到幼儿园老师发来的短信，杨雨(化名)彻底“乱”了。最后，杨雨决定用100粒糖装饰卡片，她和两个好友一起耗时一个小时，终于完成了这幅巨型糖果拼图。“孩子刚上小班，用100种东西装饰卡片，对他而言，显然是不可能完成的任务。”

　　为了完成女儿蛋壳画的作业，上周日，全家总动员折腾4个小时，刘芸(化名)差点崩溃。刘芸的女儿在本市一所小学读二年级，老师布置了在内部掏空的鸡蛋上绘画的作业。接连弄碎3个鸡蛋后，刘芸决定放弃，最终找了个咸鸭蛋代替，在上面画了点东西交差。“家长做起来都这么艰难，就更别提孩子了！”她感叹。

　　另一些父母则在周末忙着到小区里满地找蚂蚁。原来，幼儿园布置孩子按要求拍一张蚂蚁照片，写一段观察日记上交。一些父母抱怨，最好家附近有家印照片的快捷店，不然一会儿冲印成长照片，一会儿又要冲印旅行照片。一位家长在微博上写：“趁天没黑的时候我满地找蚂蚁，大概天太冷了，蚂蚁都不爱出门……”

　　更有家长对幼儿园要求提供的材料全部购买解决，甚至有家长为了完成孩子幼儿园的作业，索性配了打印机、塑封机、打孔机等各种“武器”。

　　变废为宝原本是一种值得提倡的环保行动，可一旦变成作业，却让家长甚为头疼。李倩(化名)的孩子上幼儿园大班，前不久，老师布置作业——用废弃的薯片包装筒做出环保作品。“薯片是垃圾食品，我们家从来不吃的。这一下子让我到哪里去找废弃的薯片包装筒啊？”情急之下，李倩只好去超市买了三罐薯片，明知对健康无益，还是硬着头皮吃掉。“这哪是变废为宝，根本就是变宝为废。”还有一次，幼儿园要求父母和孩子用牛奶盒做一个机器人，“孩子的动手能力显然达不到做机器人的要求，全场几乎都是父母在动手，孩子则坐在一边看。”她抱怨，平时作业都由父母代劳，孩子养成了依赖性。

　　如果仅仅利用周末陪孩子做功课，家长的怨言也许会少一点，但有的幼儿园功课要求孩子和家长利用平时晚上完成，一些家长工作繁忙，做完了单位的活儿还要接着“加班”。有网友在微博上写道：“儿子呼啦呼啦睡了，老爸老妈加班做老师布置的作业哎！上个幼儿园老爸老妈的手工活越来越强！ ”

　　对此，上海市特级园长、著名幼儿教育专家郭宗莉表示，不少幼儿园会设计各种亲子活动，这当中有一个家长参与 “度”的问题和一个沟通的问题。如果希望家长参与亲子活动，老师应该把活动的目的，锻炼提高孩子哪方面的能力，希望家长如何在家里帮助孩子等细节向家长说明清楚，避免家长“过度参与”。而市西小学校长蔡骏认为，很多家长希望孩子交出去的作业看起来完美，所以习惯于包办孩子的作业。“其实，我们更倡导让孩子自己动手，做到什么程度都无所谓。”