新学期拉开帷幕，对大多数家长[微博]来说，为了给孩子收心尽快进入学习状态，帮孩子订新学期学习规划成了大多数家长的家教第一法则。

　　可是近日有不少家长向本报教育工作室吐槽：跟孩子制订计划容易，制订计划时孩子也很配合，可最后大多不了了之，成了半拉子工程。新学期计划要怎么制订才能不“重复过去的故事”？

　　他山之石

　　美国母子的“契约”

　　近日，美国妈妈跟儿子订“契约”的一则微博爆红网络。

　　一位美国母亲为13岁的儿子买了部iPhone做新年礼物，为保证儿子在使用智能手机的同时学会节制和承担责任，这位美国妈妈为儿子拟定了一份多达18条的使用“合同”，包括：“我在任何时候都有权知道这部手机的密码”、“不可以忽略爸妈打来的电话”、“如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机费用负责”、“如果你因为这部手机将学习或生活搞得一团糟，我会将手机收回”……最后这位妈妈还补充道：“我希望以上的这些条款你能够同意，实际上这份合同里面所列的注意事项不仅仅适用于这部iPhone手机，也适用于我们的日常生活。”

　　据称，此位老妈的做法在美国很普遍，符合美国“契约精神”。

　　家长苦恼

　　孩子执行计划总是虎头蛇尾

　　家有初三学子的长沙市民詹女士过年期间也面临这样的事情。在孩子的强烈要求下，她为孩子买了一部iPhone。在交付手机时，詹女士也跟孩子订了“几不准”。不过，寒假还没过完，詹女士就发现情况失控了：孩子手机全天随身带，晚上偷偷在被子里跟同学QQ聊天——最后詹女士只好向美国妈妈学了一招：“如果你因为这部手机将学习或生活搞得一团糟，我会将手机收回。”当然整个过程很不愉快。

　　小学低年级孩子家长曹女士则吐槽自己“失败”的寒假计划：由于计划春节出游十天，曹女士刚放寒假就跟孩子商量了学习计划，把寒假作业分割成几小块安排，“安排得好好的，最后全走样了，回来的那天飞机晚点，凌晨两点多才到家，第二天8点学校报到，最后欠了一堆作业。”曹女士无奈地说。

　　现在又要制订新学期计划，家长们苦恼了：到底怎样才能复制美国妈妈的成功，让计划贯彻到底，圆满成功呢？

　　专家建议

　　学习计划要目标少，可执行度高

　　“3至10岁的孩子，是学习能力养成的最佳时期，一定要培养孩子自我学习的能力。”姚红说，每位家长都希望孩子不要输在起跑线上，但制订学习计划一定要充分与孩子沟通协商。

　　姚红分享了她跟儿子一起制订学习计划的过程：“让孩子自己订计划，家长引导时不要显得太主动，以免孩子起逆反心理。我儿子开始把时间制订得太满，反而是我提醒他要留出玩和运动的时间。”姚红认为计划目标要订得相对较少，这样可执行度才高。

　　“孩子是学习计划的执行者，家长则是监督者，定期检查孩子完成情况并根据实际情况帮孩子调整学习计划；一定要在孩子完成一定阶段的学习任务后给一点‘甜头’。大人都需要绩效考核激励，何况孩子呢？”姚红建议。

　　计划执行不下去，责任全在孩子？答案是否定的。没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。芙蓉区小语会理事长、资深教育专家李娟娟老师建议，学习计划实施过程中出现问题，经双方同意应及时修改。(记者 岳霞)