一经二校四年一班的学生自己动手

　　镜头 男班主任手把手教孩子擦地

　　2月28日，是沈阳市中小学开学前集中返校的日子。大扫除是各班都要面临的必答题。但除咋个扫法，可就大不相同了。同样是小学一年级，有的是孩子自己上阵，有的是家长[微博]代劳，还有的班级花钱雇了保洁……

　　昨天上午，沈河区一经二校门前，几名一年级学生家长一边向校园里张望，一边议论着：“老师不让家长帮忙扫除，不知孩子能不能干好？”

　　在一年三班教室里，几名同学正在擦地，拖布在地上挪过来，再挪过去，虽然动作很认真，但拖过的地面还是有点小脚印。

　　“小宇过来，你的动作不对！”班主任康凯把几名拖地的同学聚过来，做起了示范。“同学们要想做大事，必须学会自立。比如擦地，擦地的学问很大，左手和右手之间的间距不同，效果也不同。”康老师逐一手把手地教，随后又让孩子们自己体验。

　　康老师认为，孩子们独立干活的确会慢一些，也没有家长干得彻底。但在小学低年级培养孩子各项劳动技能非常有必要，家长应适当放手，给孩子多一些机会。其实，教室里也并没有那么脏，孩子可以干好。

　　观察小学高年级学生会干活

　　跟一、二年级孩子“囫囵”式的扫除方式不同，三年级以上的孩子都已经能熟练地使用手中的抹布、扫帚了。无论是分工还是协作，都已经基本不用老师操心。一经二校四年一班教室里，学生们正在刷桌子，有的自己干，有的三四个人一起干。提智同学把桌椅调了个个儿，用刷子反复擦，干得很起劲。班主任张利明老师说，返校见到同学，孩子们特别兴奋，借着扫除的机会，大家相互聊着假期里的见闻。

　　一经二校副校长及琳表示，学校提倡让孩子独立劳动，在校园里会提供很多机会。在同一个班级，同龄的孩子，劳动能力存在很大差别。

　　个案家长集体花钱雇保洁员

　　记者走访发现，当天很多学校一、二年级打扫卫生工作由家长代劳。在一所小学，教室里有十多位成年人或拖地，或抹桌椅，或擦窗户，一会儿工夫，教室里已收拾得干干净净。从年龄上能看出，家长多为孩子的爷爷奶奶辈。

　　在另一所小学，两名保洁人员帮孩子们把教室打扫得窗明几净。一名家长介绍说，雇保洁人员是班级家委会集体决定的。“孩子小，干活干不好，家长又都忙没时间，最后大家一致同意雇两名保洁员，费用由全体家长平摊，每人也没超过十元钱。”这个想法得到了家长们的支持，家长们省心了，孩子们也省事了。当孩子们当日9时许进入教室时，教室已经干干净净。老师并没有告诉孩子们教室是谁收拾的。

　　专家学会生存本领最重要

　　开学大[微博]扫除，对于低年级学生，是学生自己做合适，还是家长帮忙更放心？有的家长认为，该应该让孩子自己去劳动，通过分工协作让他们独立成长，这些机会是用钱买不到的；也有家长认为，这并不是什么大的原则问题，能把教室卫生打扫干净就行。

　　但对于花钱雇保洁的做法，沈阳市教育专家于永昌也觉得很诧异。“客观地讲，大扫除找保洁去代劳的方式很不妥当，如果能找保洁的话，哪个班级都会花起这点费用。”于永昌认为，开学第一天，通过老师带孩子劳动，让他们学会成长，过程比结果更重要。孩子早晚要离开家长，独立生活，通过学校提供给孩子的各种平台，让孩子尽快地改变被呵护的状态，学会生存的各种本领，这是用金钱买不到的财富。(记者宁玲文并摄)