推广基地落户外研社

　　4月2日，外研社获“北京市家庭阅读研[微博]究推广基地”授牌，成为北京市家庭阅读推广的重要阵地。北京市妇联副主席周志军，北京市妇联儿童部副部长王芳，外语教学与研究出版社副社长范晓虹等嘉宾和领导出席授牌仪式。

　　基地目标：为家庭阅读提供理论支持与实践经验

　　北京市家庭阅读研究与推广基地将是一个理论与实践并重的阵地。外研社副社长范晓虹在致辞中指出，北京市家庭阅读研究与推广基地建立后，主要有三大工作重点：第一，研究与实践并举，为家庭阅读提供理论支持和实践经验；第二，扩展家庭阅读阵地，推进亲子阅读，服务民生；第三，提高双语普及程度，促进北京国际大都市建设。

　　外研社副社长范晓虹女士介绍，具体而言，未来基地将开展家庭亲子阅读调研，将更多合作绘本馆纳入“北京市家庭阅读指导中心”，为市民提供阅读指导服务；进入学校和社区，针对北京市民开展一系列家庭阅读指导；定期对偏远地区或者打工子弟提供阅读指导，并进行图书捐赠，共享优秀教育资源；为北京市家庭教育相关品牌项目提供基地、专家和指导资料等支持；结合基地研究和推广情况，发布《北京市家庭阅读研究推广白皮书》。

　　授牌仪式结束后，12家北外[微博]青少校区都将成为“北京市家庭阅读指导中心”，外研社与三家绘本馆签署了战略合作意向书，并现场开展了两场别开生面的阅读活动。最后，范晓虹副社长为妇联旗下的公益绘本馆捐赠了价值1万元图书，通过公益绘本馆让更多孩子获得优质的阅读资源。

　　范晓虹表示，外研社和北京市妇联联合建设北京市家庭阅读研究推广基地，不仅是对先前合作良好经验的积累，更是对丰富社会资源和优质智力资源的一次整合，必将有力地推动北京市家庭阅读的普及以及教育理论研究的升华，探索出一条社会多元主体参与家庭教育活动的新路。

　　基地成立缘起：试点探索家庭教育实践基地

　　北京市妇联主管的北京市家庭教育研究会在其2012年总结大会上提出，2013年计划“在深刻领会十八大精神的基础上，紧紧围绕北京市中心工作，服务大局，在参与社会管理创新中推进民生改善，开创家庭教育工作的崭新局面”。

　　落实到行动，2013年，北京市家庭教育研究会计划广开思路，强化儿童工作阵地建设，积极开发实践基地项目，为北京市家庭教育实践基地提供支持，推进基地建设。在这个目标的引领下，“北京市家庭阅读研究推广基地”应运而生。

　　基地运行保障：外部环境＋内部积累

　　在北京推广家庭阅读，把外研社作为阅读研究与推广的基地，试点探索家庭教育实践基地，拥有非常良好的实施环境和推动力量。

　　首先，北京作为全国政治、文化和创意产业的中心，具有充满活力的经济、多元交汇的价值观、教育和文化资源丰富的社区环境，为家庭教育和儿童发展提供了优质的条件和多元化的可能性。争取社会力量支持、开展公益项目及通过理论研究提升家庭教育工作的深度也一直是北京市推进家庭教育工作的重要方面。

　　其次，作为“北京市家庭阅读研究与推广基地”，外研社可充分发挥自身品牌优势与产品优势，借助自身积累的丰富家庭教育资源，更好地推动北京市家庭阅读的研究与推广。

　　比如，外研社一直对家庭教育和早期教育保持关注，自主开发了早教品牌——布奇乐乐园，在早教领域拥有良好的口碑，广受家长[微博]和孩子的喜爱。

　　今年，外研社更是举全社之力推出“阅读季”，倡导全人教育，呼唤终身阅读、众生悦读、全民阅读，其中包含的启蒙阅读、分级阅读等内容与家庭教育息息相关。

　　再次，外研社一直以来都将自身的发展与回馈社会紧密结合，主动承担社会责任，参与公益活动。探索家庭教育的理论和实践，并为北京市的家庭和孩子提供阅读服务，是外研社一直坚持从事的事业。自2009年以来，曾多次参与北京市妇联以及北京市家庭教育研究会的各项活动，比如向北京周边多所打工子弟幼儿园捐赠价值几十万元的布奇图书套装等。