半数中学生相信死而复生 看法源自影视剧？
昨天《长江日报》报道：从武汉团市委12355青少年服务台获悉，在一项对少年“轻言死亡”的原因调查中，原因之首是孩子们相信人可以“死而复生”。在回答“你相信人能死而复生吗”这个问题时，81.5%的小学五年级学生表示不相信，而49.8%的初中生和61.4%的高中生选择相信。调查还显示，学生们“人死能复生”的看法主要来自影视剧和网络游戏。
新闻 作文热衷写“死” 老爸也“死一次”
在最近武汉一个著名的作文比赛上，评委们发现不少参赛者爱写死亡。记者随机翻阅初三年级以《怀念一种声音》为题的200份考卷，近100份作文写到了死亡。
据分析，学生作文里的死亡，大致有三类：友情类，无话不谈的好友，突然“脸色惨白，失去了一头秀发”，原来她得了白血病；亲情类，比如单亲的父亲靠卖血养育“我”，却在一次车祸中再也没回来；穿越类，虚构古代战场或科幻场景，描写各种惨烈的杀戮。
武汉多所中小学[微博]的语文老师也称，学生日常作文中“死亡”情节比较普遍，现在的学生轻易就把人往“死”里写，这些情节大多是虚构的，甚至有学生把健在的父亲写“死”。
担忧 难怪“轻易跳楼”
分析 怎能归咎网游？思考 逝去当成“唯美”？
聂荣：难怪不时听到有学生跳楼……
痴心绝对：这是一件很可怕的事，不但不珍惜自己的生命，也不把他人的生命当一回事。
分析 怎能归咎网游？
北京网友：学校教的东西片面，不要一有问题就怪罪游戏。
潮州网友：教育的重要目标：明是非、求真理。我们的学校离这太远！
安琪儿：以前我们看的是《十万个为什么》等科普书籍，现在的孩子呢？
思考 逝去当成“唯美”？
武汉市社科院专家分析，传统观念里，死亡是个禁忌话题；今天，孩子们的成长环境发生了很大变化，各种虚拟的死亡场景通过网络游戏、影视剧等走进孩子的世界。
虚拟死亡不仅无处不在，还颠覆着现实的死亡观。比如在网络游戏里，很多游戏设计了人死加血可复活的环节，对于心智不成熟的孩子而言，过多玩这种游戏，肯定会使他们无视生命的崇高感、有限性。一些影视剧过分渲染悲情，把逝去当成唯美，也潜移默化地误导着孩子们对死亡的看法。等到孩子们觉得死亡“并不可怕”的时候，也许这才是真正的可怕。
调侃 西游记看多了！
锋子：估计新白娘子传奇和西游记看多了！
成都网友：可能80%的学生信“穿越”……
柳小：该信春哥(李宇春)才对，信春哥得永生。
不信 难道“越大越笨”？
南京网友：这个调查问的都是什么人啊？据我所知，就算三岁娃娃也不信死能复生啊！
西安网友：调查了多少个样本？难道高中生、初中生的智商还不如五年级小学生？
长沙网友：只能说年纪越大的孩子就越觉得这个调查很扯淡，为了逗你们玩于是就选了“相信”。不是孩子们越长大越笨，而是你们调查的方法不科学。
蹊跷 这到底是哪门子的“新闻”？
蹊跷的是，《长江日报》的报道称，相关数据是从武汉团市委青少年服务台获悉的。但羊城晚报记者检索发现，早在2006年10月，已有媒体披露过一模一样的数据。当时，上海某学院德育室的戴耀红主任在“2006年海峡两岸家庭教育学术研讨会”上发表了一篇名为《上海市中小学生生命教育现状调查综述》的论文。戴耀红说，在回答“你相信人能死而复生吗”时，有81.5%的小学五年级学生表示不相信。然而随着年级的升高，学生相信的比例越来越高。有49.8%的初中生和高达61.4%的高中生选择相信。
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