孩子遭“性侵犯”无疑是近期一个既敏感又热门的字眼，全国各地出现几起备受关注的校园性侵案。有关孩子的性教育和教师“师德考评”的议论也纷纷扬扬。

　　南都民调数据实验室日前联合大粤网对此进行了一次网络民意调查，结果显示，超一半的人越来越重视孩子的性教育问题。

　　对子女的性教育你会重视吗？

　　虽然有超过九成的受访者认为儿童性教育是必要的，但真正接受过父母性教育的却不到一成(8.82%)，有75.31%的受访者表示父母完全没有对自己进行过性教育。

　　在“我是从哪里来的”这个问题中，只有35.61%的受访者指父母是实话实说，其余的要么是从垃圾堆里捡来的(17 .68%)，或者是肚脐里生出来的(11.62%)，或甚至不予回答。但在本次调查中，这种情况有所改变，55.28%的受访者表示会认真对待子女的性教育，这也一定程度上反映家长[微博]对子女性教育越来越重视，渐渐不再谈“性”色变。

　　校园性侵案让你担心安全吗？

　　家长对子女性教育越来越重视也许正由于此举越来越必要。国内短期内爆出的校园性侵案，大大打击了受访者对教师的信心。52.01%的人指出会教育孩子若受到侵犯大胆说不，并告诉家长，33.17%受访者甚至选择“教育孩子避免与异性老师单独相处”。此外，受访者对于自己周围学校的安全也不是信心满满，53.06%的人认为“安全，至今没有发生过校园性侵事件”，也有43.11%的人认为“不太安全，有听说或经历过性侵事件”，还有3.83%的人认为“不安全，经常发生性侵事件”。

　　不管是放眼全国，还是立身现状，防治“师源性侵害”，是一个无法逃避的问题。39.95%的人认为家长、学校应加强儿童“性教育”，教育学生学会自保；29.38%的人认为应铁腕法治，加大对“禽兽老师”的惩处；还有约三成人认为学校应加强监管以及对教师的考核、培养良好的师德。在这些数据中，我们可以看到，人们对于法律这一武器的信心似乎并不大，寄望于监管和师德似乎也不大积极，反而学会自我保护来得更有效。

　　师德考核对防范性侵有用吗？

　　近日，有报道指教育部年内将出台教师师德考核评价规定，师德考核与打破教师“铁饭碗”的教师资格定期认证注册制度结合，并且对师德实行一票否决制。

　　对此，约六成受访者认为“师德考核”是不适合或者是无用，41.12%的人指出事实上“模范老师”也有可能是性侵犯施害者。更重要的是，73.10%的人认为有性侵犯倾向的教师并不能通过考核师德查出；51.92%的人认为上有政策下有对策，无论设计出怎样完善的师德考核体系，都不可能对教师的全部行为进行考核。

　　家长：2岁开始性教育

　　家住新会会城的陈女士告诉南都记者，女儿今年已经五岁，能够清楚地知道身体的“三点”部位任何人不能碰。“早在女儿两岁开始上幼儿园时，自己和丈夫便有意识地让她知道男女有别，比如不能和爸爸同时使用卫生间，不能让别人撩开裙子等。”陈女士说，不会特意给孩子上所谓的性教育课，但会将这些知识融入生活中。尤其是当孩子主动提出疑问时，用正确的方式满足他的好奇心，效果就非常好。孩子曾经对乳房产生兴趣，她便在给孩子换衣服或者洗澡时，告诉她这里不能让别人看，更不能让别人摸。

　　教师：市区孩子懂得保护 农村娃却缺乏教育

　　正读二年级的雯雯，在江门市区某小学就读。

　　雯雯说，老师曾教导过班上同学不能随便跟陌生人说话，不能允许陌生人接触自己。“遇到认识的人，除了爸爸之外，有谁摸自己的身体或者脸的时候，就要大声叫出来。”

　　她还说，妈妈也这么说过。两周前，民警曾到学校教他们如何保护自己。

　　性知识安全教育在城市里被重视了起来，在乡村学校，这一点还被避而不谈。担任农村某学校校长的蒋先生表示，学校对安全教育抓得很紧，但从未向孩子讲过性安全方面的知识。“在性话题上，农村还是很保守，基本不会有人谈，老师来讲授，家长还觉得你这个老师有问题。”

　　他表示，教育局也未曾有过关于性教育方面的要求，所以他没有主动要求老师展开这方面教育。

　　专家：分阶段对孩子进行性教育

　　江门市第三人民医院心理科心理医生吴少钗指出，对青少年儿童来说，适当的性教育是必要的，对于预防性侵犯也有一定积极的作用。但怎样才是适当？

　　子女的性教育建议分年龄、分阶段进行。随着年龄增长，父母应该对子女逐步深入教育。对幼儿园到一、二年级的小孩来说，已经懂得分辨性别，可以教育他/她简单认识自己的生殖部位。不管是熟人还是陌生人触摸自己的下体，都要坚决地拒绝，并且告诉家长，如果身体不舒服也要说出来。家长同时也要和子女多沟通，平时也要留意他们的言行举止是否有反常的情况。

　　三年级及以上的学生，家长可以通过书籍与子女一起学习生理知识。到了小学五六年级和初中阶段，孩子进入青春期，对自己与异性的不同之处更是充满好奇，这时建议同性的父母以过来人的身份，跟孩子介绍男女有别的生理知识。

　　“我是从哪里来的？”对于这个问题，您是怎么回答的？

　　A 。从垃圾堆里捡来的

　　17 .6 8%

　　B 。石头爆出来的

　　9 .85%

　　C 。腋窝里生出来的

　　6 .82 %

　　D 。肚脐里生出来的

　　11.6 2 %

　　E 。实话实说

　　3 5 .6 1%

　　F。不予回答

　　7 .3 2 %

　　G 。其他11.11%

　　您的父母对您进行过“性教育”吗？

　　A 。完全没有 　　　　　　75 .3 1%

　　B 。可能太隐晦，没印象 15 .87%

　　C 。有，印象深刻 　　　　8 .82 %

　　您过去或将来会对子女进行“性教育”吗？

　　A 。会，详细认真地解释

　　55 .2 8%

　　B 。会，但比较隐晦，始终有些难以开口、尴尬

　　3 6 .43 %

　　C 。不会，他/她长大就会明白了

　　8 .2 9 %

　　您觉得儿童“性教育”最困难的是什么？

　　A 。难以把握尺度48 .75%

　　B 。尴尬，不知道怎么开口

　　2 2 .0 0 %

　　C 。社会氛围还是比较保守11.0 0 %

　　D 。欠缺辅助教材18 .2 5%

　　您觉得儿童性教育是否有必要？

　　A 。非常有必要 6 9 .17%

　　B 。必要 　　　　2 4 .81%

　　C 。完全没必要 2 .2 6 %

　　D 。不清楚 　　3 .76 %

　　接连发生的校园性侵案，会不会打击您对教师的信心？

　　A 。肯定会，教育孩子避免与异性老师单独相处3 3 .17%

　　B 。会，教育孩子若受到侵犯大胆说不，并告诉家长52 .0 1%

　　C 。不会，世界上还是好老师居多14 .82 %

　　您是否经历过“师源性侵害”？

　　A 。有 　　　　　5.28%

　　B 。没有 　　　　92.21%

　　C 。不想回答 2 .51%

　　您觉得您周围的学校都是安全的吗？

　　A 。安全，至今没有发生过校园性侵事件53.06%

　　B 。不太安全，有听说或经历过性侵事件43.11%

　　C 。不安全，经常发生性侵事件 3 .83 %

　　您认为“师源性侵害”应该如何防治？

　　A 。铁腕法治，加大对“禽兽老师”的惩处2 9 .3 8%

　　B 。学校应加强监管以及对教师的考核19 .3 3 %

　　C 。家长、学校加强儿童“性教育”，教育学生学会自保3 9 .9 5%

　　D 。培养良好的师德

　　11.3 4%

　　近日，有报道指对师德实行一票否决制。您觉得此举对扼杀“师源性侵害”是否有作用？

　　A 。有很大作用

　　2 6 .9 0 %

　　B 。有作用

　　40 .10 %

　　C 。没什么作用

　　2 9 .44%

　　D 。完全没作用

　　3 .55%