老师“出租”自己的时间，学生做终极评审，可以自由选择老师。虽然夏日炎炎，但重点学校的不少老师都没在家闲着纳凉，纷纷租间教室招收孩子补课。慕名而来的家长[微博]争先恐后交了“份子钱”，希望合租名师给孩子强化训练。

　　老师“出租”自己的时间，学生做终极评审，可以自由的选择老师。和成都新思维学校的第一次接触，刘明川彻底喜欢上这种工作模式。“学生喜欢有特点的老师。”

　　跳槽培训学校 专职“出租”时间

　　不喜欢模式单一的教学内容，不希望做远离学生的教学“核心”。金牌英语老师刘明川从知名公立学校“出走”，入职成都一所培训学校，将自己的时间“租”给学生。

　　2005年前，刘明川在成都一所知名公立学校教学，但模式化的内容和以老师为核心的教学方式让他日益失去兴趣。“我和学生之间始终有种距离感。”刘明川的职业理想有些受挫，学生不喜欢按部就班的讲课，成绩提高也不明显。

　　一个接一个的英语考点，不断丢出幽默的包袱，常常四川话与英语混搭，不时还手舞足蹈的现场表演。“刘老师的课堂就像散打表演，谁都没办法偷懒。”只要上过刘明川的课，学生都不愿意再换老师。

　　一段时间的磨合后，刘明川下定决心辞去公立学校的工作，专职在培训学校上课。“凡事以学生为中心，我真的走进了学生的心里。”刘明川对自己现在的状态很满意，在租来的教室里，他可以看见学生一点一滴的进步；课外他可以真正放下身段在空间上和学生交流，享受亦师亦友的乐趣。

　　补习费堪比学费 托关系补习

　　“假期就该让孩子休息一下。”从小就被父母要求上各种补习班的刘先生，曾经撂下话说，“我的儿暑假寒假都不去补课，该咋耍咋耍。”

　　但是刘先生很快后悔了。前年暑假，刘先生的小孩刚刚上完初中一年级，假期里他一个人在家不是看电视就是上网打游戏。“他的朋友、同学都奔波在各种补习班、才艺班，没人和他玩；家里也没人监督他写作业。”才半个月不到，刘先生就看不下去了。他火速给孩子报了个补习班。

　　去补习班上课就像吃大锅菜，报个名就去了，可几十个学生坐教室跟上课没什么区别，自然难以满足刁钻的口味；找学校的老师1对1辅导就像是私房菜，但必须得有熟人介绍了预约，除非关系过硬，还不一定能找到靠谱的老师。

　　正当刘先生为这事快抓破头皮的时候，偶然的一个机会让他喜出望外。同事张先生的姐姐正好是重点中学的初中老师，小孩每天到姑姑家里补习半天，一起补习的只有三个人。刘先生好说歹说，给孩子也谋了个补习机会，每天上午3个小时100元钱，一个月30天就要3000元，这还是给打了5折。

　　对比自己当年补习，一个暑假四个人在老师家学奥数，一个月才400块钱。“十多年后，价格就翻了近十倍。”不过刘先生坦言，对于孩子教育的花费，只要在自己经济承受范围内，都会无条件接受。

　　补课学生不喜欢“老学究”

　　“让你每天对着一张布满了皱纹还总是板着的脸，你能受得了？”王明明有着十多岁少年典型的叛逆个性。谁说老教师就一定教得好，他都不了解我怎么能把我教好呢？正是这种态度，让王明明和父母一度因补课的事，发生过激烈的争执。

　　“我妈希望我去老师办的补习班上课，说老师有经验，能真正的学到东西。”王明明对老师没有好感，他们都只关心成绩好的学生，对尖子生嘘寒问暖，对我们这种成绩不入流的学生就能不管就不管了。

　　王明明的抗争，被解读为青春期的小孩不懂事，在父母的高压政策下，不得不去了老师办的补习班。虽然每天按时补习，王明明消极的情绪很快被父母发现。“补习班讲的内容太难了，我很多都不会。”在父母的严厉训斥下，王明明吐露了心声，讲课声音小，讲题目动作慢，动不动还对我发脾气。说完这话，王明明鼻子一酸，眼泪都差点流出来。

　　“我爸妈最后还是同意给我找个大学生来辅导我。”王明明最终如愿以偿。爸妈给王明明请的老师是在读大学生，给他补习前都十分认真地备课，选择的题目也都是从易到难，完成规定的题目还给他准备个小礼物。很快，这个请来的家教老师和王明明打成一片，老师布置的作业也从不拖延。

　　王明明的进步让他的父母也很满意。在开学后的第一次考试中，王明明的成绩直线上升。“数学考了班上前十，可把我妈高兴坏了。”王明明说，他爸妈不得不承认，同样是花钱请老师，与其让他去上自己不喜欢的老师的课，不如给他找一个对胃口的老师。