报名得托关系找人，各类衔接班“高热”不退

　　专家提醒：别一味“抢跑”让衔接变味

　　扬子晚报网讯 幼升小的提前学拼音、数学，小升初、初升高的提前学习中学课程……这个暑假各类衔接班热度不减，不少家长[微博]反映稍迟一步，好的衔接班就可能报不上，甚至有家长为了报衔接班特意找人打招呼。教育专家说，衔接班不该是提前学习，大部分衔接班都已变味。

　　“高热”不退，近10万学生在上衔接班

　　“1对1初升高衔接班，每2小时300元，提分立竿见影……”“汉语拼音、语言、识字、数学等衔接课程，每月上课8次，收费2400元，让孩子不输在起跑线上”……这个假期，各类衔接班的宣传充斥着网络和报纸，也让家长们怦然心动。为了让孩子在新环境里不落后，家长们报衔接班的热情高涨。

　　“孩子马上升高一，数学、物理、化学3门学科都报了衔接班，每门课周期15天，一天2个半小时，3门课一共花了6000多元。”家长孙女士说，“孩子同学基本上都在上课，不给孩子上肯定不行，开学后人家学过，你没学，怎么跟得上啊。”

　　家长的热捧让衔接班的热度一路飙升。“报不上名啊，找了好几个点也没报上，最后报的上课点离家坐车要近1小时。”家住河西的陈先生说，“孩子在一家规模比较大的培训机构报了初一数学衔接班，20个孩子一个班，每天8点半上到11点。同一时段，该教学点上这一课程的班级还有三四个，一上午该教学点上课的学生就有近100人。”

　　“之前没想着让孩子上衔接班，后来因为同学都上，孩子也要求上，但是已经到了7月底。”高一学生家长张先生说，“我咨询了好几个培训机构，报名都已经结束，最后还是托朋友打了招呼才报上的。

　　记者昨天采访我市多家培训机构获悉，目前，所有暑假衔接班的报名已全部爆满，不再接受报名。一家培训机构工作人员告诉记者，今年该机构开设了新初一数学学科的衔接班，一个暑假共开设4期，每期上课时间10天，每天4个时间段开课，每个时间段一个教学点有4—5个班，每班20人。记者粗略估算，一个暑假仅一个教学点报名人数就有1600人左右。该机构在南京有4个教学点，总人数就在6400人左右。

　　“这还仅仅是一个培训机构，一门学科的报名人数。据调查，80%以上面临升入高一级学校的孩子，或多或少都会参与衔接班课程。”我市一培训机构工作人员坦言，包括幼升小、小升初、初升高在内，全市参与衔接班培训的学生预计近10万人。

　　“重视各类衔接，客观上说是家长认知或素质提升的表现，也是社会关心孩子教育的一种体现。”对于暑期各类衔接班的火爆现象，原白下教师进修学校副校长丁玉祥说，学生升入高一级学校进行衔接非常有必要，但衔接并不意味着就是提前学习课程，社会上大部分衔接班已经变味。

　　丁玉祥认为，开展衔接的主要目的是补缺，不是抢跑。孩子因为存在一些习惯、知识或能力上的短缺与不足，通过提前参加衔接教育的方式来补齐短板。“比如说，孩子的语言表达能力不好，不能正常与人交流，听不懂别人的要求，就可以通过参加故事类培训班，锻炼和培养孩子的语言能力。有些孩子在人际交往上与同龄孩子比有不足，家长可以引导孩子参加一些社会实践类的活动。有的孩子习惯不好，有多动倾向，坐不住，可以选择一些体育类或有规则意识的培训活动加强针对性训练。”丁玉祥说，不少培训机构做的并不是真正意义上的衔接。

　　丁玉祥认为，一定意义上，衔接教育的主体不仅是学生，也是家长，“家长也要加强学习，了解小升初、初升高或幼升小的起始阶段，在家庭教育方式上有哪些变化，对于孩子而言，其成长或心理发育方面有哪些新的特点，这样采取针对性的教育方式，与学校教育做好衔接和补充，才能使家庭教育与学校教育相得益彰。”

　　记者钱红艳 实习生唐徐颖

　　各阶段衔接建议

　　幼升小：锻炼孩子能静心地坐下来很重要，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如看看书、画画等，做这些事的目的是培养一心一意做事，不随意讲话，不时常站起来走动的习惯。

　　小升初：要培养孩子独立学习、总结的习惯。建议家长在孩子做完作业后由孩子自己检查，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。同时训练孩子改掉作业拖沓的毛病。

　　初升高：新高一学生要正确面对高一课程的台阶，改变学习方法，提高自主学习能力，适当培养课前预习、课后复习、考后反思与小结的学习习惯。