小学寄宿新生报到 为防想家先做1个月游戏

2013年09月02日11:10  中国新闻网    
新入学的小学生玩过杆游戏见习记者赵天羿摄新入学的小学生玩过杆游戏见习记者赵天羿摄

  昨天是山师附小齐鲁合作学校新生报到的日子。孩子们放下行李后就在生活老师的带领下,开开心心地玩起了游戏。“玩游戏是为了让小朋友之间、小朋友和生活老师尽快熟悉,也是缓解他们新入学的焦虑感。”学生服务处主任李军告诉记者。

  记者了解到,今年新学期,该校一年级招生8个班,每班40人。其中将近30%是走读生。李军告诉记者,凡是把孩子送来寄宿的家庭,不外三种情况:一种是父母工作忙,尤其是外地来济人员,平时没有什么时间管孩子; 一种是看上了学校规范化的管理,比如下午3:30放学后组织学生上兴趣特长班,晚上统一组织学习、游戏; 还有一种确实是因为家庭离异,把孩子送来寄宿。

  采访中,一位李姓家长[微博]告诉记者,她送孩子来寄宿,主要是为了培养孩子的独立性。“儿子在家里太任性了,谁也管不了;再说我们太忙,管不了他的学习,送这儿学习不用费心,也便于培养他的独立性。”

  1年级1班班主任李雅告诉记者,寄宿制学校的开学第一课,主要是与家长沟通:如何帮助孩子尽快度过“断奶期”。“孩子们每周回家一次,我建议家长们先给孩子一个大大的拥抱,然后再问问住校期间生活得怎么样,和小朋友交往得怎么样,引导他们说一些学校里有趣的事情,及时给他们鼓励和表扬。”“第一个月,我也会去宿舍和孩子们一起玩,玩起来孩子们才会分散注意力,不会执着于想家,减少陌生环境的恐惧感。”李雅说,给女生梳头,给男生擦汗,和孩子们比赛喝水,这些生活小细节,都会让他们不那么想家。(记者杨芳)

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