于松建

　　语文

　　朝阳区垂杨柳中心小学

　　个人简介：于松建是朝阳区郑丹娜班主任工作室的成员。他热爱学生，热爱教育工作。从教四年以来，精心呵护每一个学生；对待班集体建设，他用心研究并积累教育案例，结合高年级学生特点，创造了“流程化管理班级”模式，让学生当家自主。他不断总结，建立博客，在专业刊物上已经公开发表5篇文章，他的“流程化班级管理”经验在“中国教育学会德育研究分会”年会上与500多位老师分享，得到专家的肯定和老师们的一致好评。学校的支持加之个人不懈的努力，使工作仅三年的他被评为“朝阳区优秀班主任”。在做好班主任工作的同时，他努力钻研语文教学，他给自己制定了“教好每一节课”的目标。他所带的班，成绩始终在年级里名列前茅，多名学生在市区朗诵和作文比赛中获奖。他的努力，得到了市教研室张立军主任的认可，被吸纳进市级课题组，成为课题组最年轻的成员。

　　教育感言：以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。