□晚报记者 崔翼琴 报道

　　今天的一张钢笔字、一幅美术作品、一张旅游照片、一份阅读笔记……都将成为明天的成长纪念品。今天，金山区兴塔小学德育实验馆开馆，馆内的“幸福银行”同步开张，孩子们可以在这里用实物的方式留下成长足迹，母校也将这些纪念物永久保存。小小的空间，承载起孩子们大大的求知梦想。

　　存入东西没有任何限制

　　兴塔小学德育实验馆是上海市校园第一家德育综合教育体验馆，由“展馆”与“幸福银行”两部分组成。其中，“幸福银行”部分用实物的方式留下每一位学生成长的足迹，学生可以把获得的奖状、证书，最喜欢的一次作业、一张钢笔字，一幅美术作品、旅游照片或者读书感悟等都放进去，在德育实验馆展览。

　　兴塔小学校长张国勤介绍，在“幸福银行”里会摆上双层大圆台，每个班级都会有分隔区，分隔区里每个学生会有一个属于自己的资料夹，里面有30个文件夹袋，孩子们可以把他们觉得有价值的、有纪念意义的任何文本资料放入其中储存。

　　“放入的东西没有任何限制，不一定要最好的，孩子们进步了一个档次的试卷、一幅得意画作、一份手工小制作的留念照等都可以放入其中，我们希望让孩子们分享他们一步步成功、进步的喜悦。”张国勤校长说。孩子们在校期间，如果不断有成功的喜悦，他们也可以将原先的文本拿出，用新的“成果”取而代之。

　　张国勤校长说，孩子们在校的五年时间，“幸福银行”将记录下每一位学生在兴塔小学度过的快乐童年。当学生毕业时，学校将把这些资料永久保存，再过20年、30年相会时，母校呈现的是一份沉甸甸的“礼物”——童年的印记。

　　集知识趣味创新于一体

　　随着新课程改革的不断深入，兴塔小学从农村学生实际出发，本着“立德树人、育人为本”的宗旨，为了丰富农村孩子的学习经历，在今年暑假建成了德育实验馆。

　　据介绍，除了“幸福银行”外，实验馆的“展馆”部分将由少年先锋馆、养成教育馆、安全教育馆、书香乐园馆、家庭教育馆等10个馆组成，10个展馆均建在一个专用教室的四面墙壁上，既不影响原先功能，又可以节约大量空间。

　　德育实验馆各个展馆的内容分别由20个展板组成，每块展板图文并茂。整个展馆集知识性、趣味性、创新性于一体，力争在有限的空间里为学生提供丰富的学习乐土。

　　张国勤校长表示，德育馆的建设，将对学生的思想品德、行为习惯、世界观形成等方面有很大促进作用。