《小小的山村》

　　读者姜先生10日给本报打来电话反映，小学三年级语文(上)教材中的课文《小小的山村》有语病。“我读着的时候觉得不通顺，这样的文章怎么能审核通过呢？” 电话那一端的姜先生有些不解。

　　家长[微博]读了好几遍，认为有语病

　　姜先生是一名出租车司机，儿子在长春市宽城区某小学读三年级。休息时间，姜先生就会带着儿子学习，还会让儿子大声地朗读和背诵课文。

　　可是，当姜先生读到《小小的山村》这篇文章时，他有些疑惑了。“家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛羊在山上放牧，清泉在檐下流淌。”这是什么话？反复读了几遍，姜先生始终认为这几句话有语病。问儿子是否明白是什么意思，儿子支支吾吾半天，也没说清楚。

　　姜先生费了好大的力气，在网上查到了这篇文章的作者叫金波，“他有老多名头了，又是著名的儿童文学作家，怎么会犯这种低级错误呢？”姜先生说。不仅如此，姜先生还反映，儿子的教材当中，一篇名著都没有，“真不知道这教材是怎么编的。”

　　老师：很多文学作品只能意会

　　学生是否能理解，记者采访了吉大附中小学部的孙老师，“学生能够理解这篇课文的意思，在教学过程中没有孩子提出异议。”三年级上学期是个初步理解感知的过程，不用每句话都分析，只要能够体会一个文章的意境就可以了。

　　一位不愿意透露姓名的吉林省第二实验学校的老师表示，“很多文学作品只能意会，不能言传，尤其是这些大师的作品。”

　　家长：孩子没有质疑精神

　　记者询问了吉大附中小学部及吉林省第二实验学校两所学校三年级的七位同学，大家都刚刚学完这篇文章，所以都能理解这几句的意思。记者把这篇文章放到了小学生家长群里，君博妈妈看了之后说，感觉这句话明显有语病。君博妈妈认为，现在的孩子学习没有质疑精神，老师怎么教孩子就怎么学，没有人去“较真”。

　　儿童文学作家：创作中省略词语是必要的

　　李雪，吉林省儿童文学作家，吉林省作家协会会员，她对此有自己的看法。“我个人感觉这是一篇不错的散文，具有很高的欣赏价值。”她说。

　　在文学创作中，有时候根据需要省略一下词语，进行语序的调整是必要的。“逐字逐句理解课文其实是现在不提倡的一种教学方法，你把一篇优美的文章掰开揉碎了，一个字一个字分析，就脱离了作者创作时候的美好心情了。”李雪说。

　　青年作家：“牛羊在山上放牧”是明显错误

　　香北，中国著名新锐青年作家，现为新文化报社专栏著名记者、主持人。香北仔细地研究了一番。“牛羊在山上放牧，这个肯定是错的，语法错误，牛羊怎么能放自己呢？一层房子一层楼，这个描写得不准确，不严密。”她说。香北强调说：“意境是大人理解出来的，但孩子们不懂，会有疑问。下回孩子们也在作文上写‘牛羊在山上放牧’，你说这个是对呢，还是不对呢？”

　　网友：这个表述没啥问题

　　网友“nicolas”：

　　这个表述没啥问题，“放牧”只是表明牛羊的状态，“牛羊”并非“放牧”的主语。一层房子一层楼———或许你没见过，但也不一定是错误。中国幅员那么大，民居形式那么多，语言表达那么丰富，这个现象很可能是有的啊。

　　网友“秋风”：

　　这要看个人怎么理解，好文章看意境，不能细抠字。

　　《小小的山村》全文

　　你爱我们这山环水绕的小山村吗？它那么小，即使你走进群山的环抱，你也不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。

　　当你在峡谷里行走时，你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声，还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口，你就能看见它———我们美丽的小山村。

　　村里，路面是用石头铺的，房屋是用石头盖的，围墙是用石头砌的，猪窝、鸡舍也是用石头垒的。

　　家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛羊在山上放牧，清泉在檐下流淌。

　　我们小小的山村，像一颗珍珠，别在大山的衣襟上。

　　我想，你会爱我们这小小的山村的。

　　本报记者 王威

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　　那些受争议的教材

　　中小学课本中常有一些错误被曝光，下面列举一些具有代表性的教材中的争议的问题。

　　杜甫使用装订成册的书？

　　人教版六年级下册的《闻官军收河南河北》一诗的插图中，杜甫家的书架上都是装订成册的书。按《中国古典文献学》中讲，这种装订成册的图书约出现在唐末五代，流行于宋元，而杜甫是中唐人，家中不可能有这样的书。

　　韩愈只有15岁？

　　高教社出版的《中国文学史》中显示，韩愈生于768年，卒于783年，按书中记载生卒时间，韩愈只活了15岁。而韩愈应该是生于768年，卒于824年，57岁病故。

　　篡改李白名句

　　2010年9月，有家长指出鄂教版七年级语文教材篡改李白名句。在书中有一首李白的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，这首诗其中的一句“我寄愁心与明月”被改成了“我寄悉心与明月”。

　　综合《山西晚报》等