长沙市开福区四方坪小学五年级学生文加质热衷观鸟护鸟，关注生态。9岁的她已能认出100余种鸟。近日，她在参加省教育厅等单位举办的规范语言文字“啄木鸟行动”时，发现学校所发教材存在3处有关鸟类知识的错误。    

　　这个学期，学校下发的新编地方教材《两型社会知识读本》。文加质发现该书鸟类知识介绍的部分存在不少问题。该书第4页，有一幅标明叫“乌鸦”的图片，但她发现此图是“八哥”；同一页上另一幅图标明是“翠鸟”，文加质认为应该是本地最常见的鸟类“白头鹎”。该书第17页，又有一幅标明是“翠鸟”的单色图片，文加质认为应该是“三道眉草鹀”。教材也可能有错误？敢于质疑，正是父母亲要着力培养文加质的优秀品质。

　　湖南师范大学[微博]生命科学学院王斌教授认真看了文加质的观点，他表示，那三张图片确实分别是八哥、白头鹎和三道眉草鹀。“教材中出现错误，不管是什么原因都会损害教材、作者或出版单位的权威性，进而影响到对社会开展科普、环境与野生动物保护教育等工作。”

　　■三湘华声全媒体记者   黄京

　　实习生  李科慧  通讯员  李立功