家长课堂:外国孩子怎么过寒假

2014年02月09日10:01  新浪教育 微博   

本文选自《家长[微博]小课堂》的博客,点击查看原文

  望眼欲穿盼寒假,寒假到了又大喊无聊、不知道该干什么,现在很多孩子们陷入假期审美疲劳中。今年你的寒假怎么过?应接不暇的辅导班?是每天跟电视厮守在一起?是爸爸妈妈忙于工作,自己当家?是跟家人一起共度温馨时光?

  美国孩子:假期只要放松就好

  美国学生寒假的“任务”主要就是“玩好”(引来中国孩子一片艳羡)。在美国家长看来,1到12岁的孩子可以少学些知识,但必须学会如何与人交往、如何分辨是非,而假期聚会和party就是一个训练与他人交往的好机会。因此在美国,学生们一般没有参加课外培训班的习惯,中小学生的寒假生活是非常丰富的。主要有以下几类活动:

  首先是,去各种各样的俱乐部玩。孩子们自己会组成一些俱乐部,这些俱乐部有棒球俱乐部、垒球俱乐部、橄榄球俱乐部等,他们会请来一些教练,成群结伴地出去游玩。

  第二,美国的各个社区会有社区图书馆。在寒假,图书馆会组织家长和孩子去进行一些亲子读书活动,增进父母和孩子的感情。

  第三,经济条件允许的家庭,父母会带孩子到各地去游玩。

  第四,美国的冬令营活动特别繁多,种类也很复杂,并且分得特别仔细。有网球、游泳、野外求生、小记者、农场冬令营等等。比如,农场冬令营就是去农场,住在农民家里,帮助他们干体力活。这些冬令营活动都特别有意思,也很有意义。

  对于美国的中小学生来说,放假是最轻松的时候,没有什么负担,也没有什么顾忌,只要在那开开心心玩就行了。而这样的玩,恰恰锻炼了孩子们的综合素质。

  虽然说,美国的学生没有寒假作业,但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。对于低年级的学生,学校还特别举办有奖读书活动。假期初始,孩子们领一张读书计时表,要求每天读书半个小时,或者听大人读书半个小时。到开学的时候,孩子们的计时表填满了,就可以领到一份可爱的奖品。

  英国孩子:打工积累社会经验

  英国的寒假放假时间一般就是圣诞节的1周,以及2月份的1周假期。这两段时间都是英国人的传统节日,一家人在一起庆祝新年。

  课程类补习班在英国不是特别普遍,家长一般不会强迫学生去上补习班。并且,因为请家教价格昂贵,一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教,多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。

  所以,英国的学生们一般就是参加家庭聚会,出去游玩。英国的孩子在寒假也可能会和欧洲其他国家的城市家庭互换居住,到对方的家里去住,去当地旅游,让孩子们融入当地生活,在生活中学习当地语言、习俗。

  特别值得一提的是,英国学生通常会用假期的时间打工或者实习。这些假期工作既可以为学生带来一定收入,更重要的是可以大大提高学生独立生活的能力,增加工作经验,提高毕业后获得工作的几率。小学生的假期工作以一些简单的家务劳动和服务业工作为主,包括帮助父母擦汽车、为邻居剪草坪、在社区内送报纸等等。钱虽然挣得不是很多,却拥有了面对社会、独立处理问题的机会。而在加油站、快餐店、超市,到处都可以看到中学生忙碌的身影。一个假期下来,不但能挣几百英镑,而且具体的工作使他们变得自信、老练。

  英国学校也非常重视阅读,因而在寒假期间,会布置一定(依据孩子年龄不同而有所差别)的阅读作业,并要求学生读书后要撰写上千字的读书报告。

  德国孩子:去农庄亲近大自然

  德国在西方国家中称得上休假的“冠军”。学生的假期更多,德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天(包括寒假)。学生的假期也是以“旅游”为主,主要活动就是去农庄亲近自然。

  一日游性质的外出旅行是德国中小学生参加较多的旅行活动。这些活动大都以亲近大自然为主题,地点一般选择在自然公园、牧场、农庄或风景区。组织这类活动时,学校出动的老师很多,除了班级负责老师及有关学科的专业老师外,还配有专门的医生,以保障师生的安全。

  外出旅游,亲近大自然,不仅让德国学生们的身心得到愉悦、放松,而且开阔了他们的视野。

  日本的孩子:假期也上补习班

  日本学校的假期一般为每年3次:寒假、暑假和春假。

  日本学校的课外活动丰富多彩,称为“部活动”。假期中的“部活动”又以体育类的“部活动”为多,主要开展的项目有田径、棒球、排球、足球、网球、游泳、弓道、剑道等项目。

  除了“部活动”以外,日本学生在假期还喜欢去修学旅行。修学旅行以学习为目的,学生更容易从旅行中学到知识。日本的修学旅行因学习的内容不同被细分成若干类别。比如历史学习,主要通过参观历史遗迹,学习历史知识。这种旅行多去京都、奈良和东京等地,因为这些地方古迹非常多。此外,还有体验大自然的森林修学旅行和农业修学旅行等。

  当然和中国一样,利用假期上补习班的日本学生也大有人在。由于日本学校实行“快乐教育”,为中小学生减负,从而导致日本教育水平整体下降。家长们将更多的目光投向了课外辅导机构,称为“塾”。据统计,目前日本全国这种课外培训机构数量已经多达50000家,培训项目几乎涵盖了学校的所有课程。因此,很多日本孩子也像中国孩子一样,假期在补习班度过。

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