“编制到底是什么？我8年的青春就奋斗在‘编制’二字上，我不是找不到更好的工作，而是非要和‘编制’较劲。”英语专业八级，大学里代课8年，这是徐宏新的人生履历。

　　本科、研究生的学业一路优秀，毕业时一家二本院校招聘大学英语教师，连续一个多月的笔试、面试、试讲都顺利过关，最后关头，学校人事处和大英部的主任找她谈话，“你的教学能力我们都认可，只是暂时没有编制，先代课一年行吗？”

　　第一年代课，第二年说是编制冻结，第三年开始，又有第二家、第三家高校找她。现在，徐老师说自己在兰州市区六七家二本院校和独立学院、民办高校代过课。

　　高校教师，通常一周12节课算是最多了，但徐宏新最多的时候一周代过36节课。

　　没有职称、津贴、补贴、奖金，也没有医保、社保和住房公积金，甚至没有任何合同，徐老师感叹自己的人生是一种“编外生活”，每每被人称做老师，都有一种“局外人”的感觉。

　　她说，和自己一样，目前在西北师大[微博]、西北民大、兰州交大、兰州商学院[微博]、兰州城市学院等高校，估算有近百位教师活在“编制”之外。

　　“你永远不知道何时能有一纸‘编制’，而所谓的‘编制’又决定着你的身份、你的自尊。”徐老师说，也许迟早会有一个“说法”，希望不要来得太晚。