3月28日，巴蜀小学，学生们画出心中的爸爸。

3月28日，巴蜀小学，学生们画出心中的爸爸。

3月28日，巴蜀小学，学生们画出心中的爸爸。

　　前天，巴蜀小学三年级的孩子们交上了一份特别的作业———以爸爸为主题所勾绘的一幅肖像画。

　　“我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，还戴着一副眼镜，笑起来可好看了”、“我的爸爸有很硬的胡子，扎人特别疼，我一点也不喜欢”、“我爸爸有着一双炯炯有神的‘火眼金睛’，可厉害了，我在家做什么都逃不过他那双眼睛”……

　　孩子们用铅笔、水彩笔，在画纸上尽情发挥自己的想象力，很用心地描绘出心目中爸爸的形象。

　　孩子们的想象力是无穷的，“眼镜爸爸”、“超人爸爸”、“侠客爸爸”、“爱打扮的爸爸”……形形色色、“爸”气十足的爸爸们一个一个呈现在孩子们的画笔下。

　　很多孩子都在画作中的爸爸旁边标注了“超级爸爸”四个字。在他们心目中，爸爸就是无所不能的超人。

　　三年级11班刘忆所画的爸爸是个穿着盔甲、身着披风、手拿长枪的大将军。刘忆说，自己的爸爸很厉害，当过兵，卖过菜，还要照顾三个年幼的妹妹，虽然很辛苦，但现在大家的日子都过得很好。“我觉得他很有前途。”刘忆斩钉截铁地说。

　　不过，爸爸也是有缺点的，“他爱喝酒。”刘忆说，自己经常劝爸爸少喝酒，但似乎没有多大作用，“如果他能少喝酒，那就更完美了。”

　　三年级8班的吴学诗老师告诉重庆晨报记者，以前在画妈妈的活动中，孩子们的画都着重表现妈妈温柔体贴的形象。而此次，画爸爸却令老师意想不到。“我们原本设想孩子们会画出正儿八经的严肃形象。可事实上，爸爸在孩子们的心中，除了保留最显著的特征外，都会进行一定的夸张和神化。”

　　三年级10班班主任刘晓英老师说，“画出心中的爸爸”这一活动是继“为妈妈画幅画”和“画出心中全家福”之后的又一次亲情活动，也紧跟了社会的热点话题“爸爸去哪儿”，凸现出父亲在家庭中的重要性。通过课程综合化实施的方式，来提高孩子的综合素质。

　　三年级9班班主任陈小芸老师说，增进家庭感情，搭建亲子交流的沟通桥梁，是巴蜀小学班主任非常注重的工作细节。老师们把作文要求和美术教材要求综合起来，先画后写，边画边写，搭建亲子心灵沟通之桥，孩子们的这些作品随后都将在巴蜀故事一条街中展出。

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　　孩子心目中的爸爸是啥模样

　　王泺源：天使爸爸

　　画中的爸爸：天使爸爸，长了一对大大的翅膀，把自己紧紧地抱在怀中。画中配有三幅小图，描绘着和爸爸生活的点滴。背后还有一段文字：爸爸是一座大山，女儿我坐在山顶默默地遥望。

　　我是这样想的：爸爸就是我的守护天使，而我也是爸爸最好的礼物。我记得爸爸所有的教导，也知道他每天那么辛苦，都是为了我。我觉得所有的爸爸都是帅的，没有丑爸爸和不好看的爸爸。

　　爸爸这样想：我以为在孩子心中，我是个“恶魔”，可万万没想到，她会把我画成“天使”。我平时管教孩子要求特别严格，绝对算严父。为了更好地管教她，会将自己树立成威严的形象，平时和她相处就显得很刻板，很严肃，不算亲近。但没想到在她的画中，我却是这个样子，让我觉得自己又温馨又伟大，真的很感动。

　　刘炫佑：云朵上的爸爸

　　画中的爸爸：满脸涂成黄色的爸爸牵着自己的小手，站在云上，旁边小狗汪汪叫，有小鸟说着“哇，真厉害”。云朵下是各种小动物，角落上还有专门为爸爸写的“爸爸好”的小诗。

　　我是这样想的：最初画的是生活中的爸爸，可是这不符合爸爸在我心中的形象。爸爸是英雄，所以要站在云上。而涂成黄色，是因为爸爸工作很辛苦，经常在外面出差，晒得特别黑。

　　爸爸这样想：他的想象力太丰富了，我都已经能腾云驾雾了，完全超出我的设想。最初觉得他应该会崇拜父亲，没想到崇拜得这么厉害。这个年龄的孩子天真得可爱。

　　李宝鑫：飘逸大侠

　　画中的爸爸：“无敌爸爸”穿着飘逸的侠客服装，身背宝剑和大戟，目光笃定，威风八面，霸气十足。

　　我是这样想的：原来已经画了五六张，可是都不满意，因为都没能画出爸爸的帅气和霸气。看到同学的画册，觉得刚好就是我心中爸爸的形象，他就是一个英雄。

　　爸爸这样想：平时对孩子太严厉，什么话他都不会对我说。我也真的想象不出，他会怎样画。想想是自己的失职，以后还是得和孩子多多地沟通。

　　夏子云：爱笑的爸爸

　　画中的爸爸：“爱笑的爸爸”面带微笑，戴着眼镜在垫子上手舞足蹈，小小的自己在旁边一边劳动着，一边微笑。

　　我是这样想的：我爸爸就是特别爱看电视，还经常教育我要热爱劳动。我6岁时，他就开始教我做饭，后来有一次，我惹爸爸生气了，惩罚就是自己做一顿咖喱饭。结果咖喱块放多了，特别辣，他却说很好吃，全吃完了。

　　爸爸这样想：她在画上专门画了眼镜，画得很特别。我们家特别注重孩子的品质培养。从小就锻炼她自己的事自己做，她也做得很好。春节外婆来做客，她主动接过外婆手中的扫帚，坚持让外婆休息。我看电视的时候，也会跟她讲其中的故事，特别是动物世界这些。

　　郑涵文：一个背影

　　画中的爸爸：爸爸走在开着小花的绿草坪中，画中只有穿着黑色西服的爸爸的背影，远处有一架秋千。

　　我是这样想的：因为爸爸工作不在主城区，所以每个月就回来一次。回来的时候，他会仔细检查我的功课，会带我跑步打羽毛球。可是时间很短，爸爸就又要回去工作。所以，我画的是爸爸工作的地方，希望那里环境很好，还有秋千，这样爸爸工作就会开心些，好玩些。

　　爸爸这样想：我以为孩子会画和我在一起玩一起欢乐微笑的画面，而且设想会把我画得很活泼或者很慈祥，真没想到会是背影。应该还是平时陪在她身边的时间太少了，以后会重视这个问题。

　　龙凤如云：Q版爸爸

　　画中的爸爸：Q版爸爸戴着一副帅气十足的眼镜，拿着麦克风，咧着嘴，欢笑着高歌“我的中国梦”。

　　我是这样想的：这幅画是描摹以前别人给爸爸画的一幅画，觉得画上的爸爸很像小萝卜头，很可爱，很Q。平时爸爸都很严厉，可是他平时工作太辛苦了，所以不能告诉爸爸不要对我太凶。按他原本的性格，他可能会开心些。

　　爸爸这样想：我本来觉得孩子现在正是教育的关键时期，作为家长[微博]就应该多督促、引导和管束他们的生活习惯和学习习惯。她妈妈性格很温柔，所以显得我更严厉些。以前，我还自认为经常陪她耍，是个很活泼的父亲。以后，会改变教育她的方式、方法和态度，让她感觉爸爸是够Q够可爱够亲切的。还会多陪她看动画片，按她喜欢的方式陪她。