成都要求中小学心理健康课不少于9课时

2014年04月16日16:14  四川新闻网-成都晚报     收藏本文     

  昨日,成都市教育局正式印发《成都市中小学心理健康教育发展规划(2013-2017年)》(简称《规划》),全面推进中小学心理健康教育优质发展。《规划》提出,到2017年底,在中西部地区率先建立成熟的心理健康教育服务体系,构建市、县、校三级心理维护体系和学校、家庭、社区协作机制。

  中小学明年建心理辅导室

  2015年

  全市所有中小学(含职业中学)建立学校心理辅导室;十个区(市)县全面建成二级心理维护中心;班主任持C证达到100%

  2016年

  建成“成都市中小学心理健康维护中心”

  2017年

  所有区(市)县100%建立二级心理维护中心;心理专职教师持A证达200名

  心理健康教育课程进课表

  《规划》规定,义务教育阶段学校可整合相关课程,利用地方课程和校本课程开设心理健康课,每班每学期不少于9课时;普通高中学校在“体育与健康模块I”或校本课程中开设,每班每学期不少于9课时,每学年计1.5个学分。“不仅如此,我市还要求各中小学每1000名学生就必须配备一名专职心理教师。”成都市教育局有关人士说,我市将实施“心理健康教育特色学校争创计划”,培育一批有较高心理健康教育办学特色和水平、在全国有影响力的中小学校。

  ●心理疗伤

  让自残学生阳光成长

  曾就读于华阳中学的小萌(化名)因为父母关系不好造成心理不健康,每次小萌父母吵架的时候,她都会以自残的方式来报复父亲。“她看到自己流血反而开心,自认为会让父亲痛心。”天府新区华阳中学心理教师刘老师说,小萌的这种行为就是因为她心理太脆弱。

  “我们针对这种情况,对她开展‘认知’疗法,让她明白大人的事和自己无关。”刘老师说,最后,在学校和家长[微博]的努力下,小萌走出了阴影,恢复了往常的开朗,最后考入了自己理想的大学。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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