楚天都市报讯 肖杨

　　“小明妈妈在超市买了15个苹果、20个桃子和1个西瓜，一共付8块钱。小明妈妈的年龄是几岁？”江苏徐州睢宁五年级数学期中考[微博]卷出现最萌考题。一位参与命题工作的教研室工作人员表示，该道题在命题时本就没有明确的答案，这是为了让学生打破固定的思维模式。(4月27日央视网)

　　此题一出，正常人一看只会一头雾水，妈妈年龄和买水果毫不相干，怎么能如出题者所言“怎么答都行”，难道数学考试不用讲究科学严密吗？8块钱买那么多水果，科学吗……

　　这些年，伴随素质教育的提倡，小学生的作业题、考试题也越来越多样化，这本是一种进步。现在的问题是，一些地方为了求新而求新，不断生搬硬造各种神题，不仅缺乏科学逻辑，经不起推敲，甚至一味追求新奇，原来严谨的考题搞成了脑筋急转弯式的无厘头，不仅起不到授业解惑的作用，甚至让学生、家长[微博]都无所适从。

　　事实上，神题频现，也和升学指挥棒有莫大关系。很多地方小升初考试里，语文要求学生知识面越来越宽，比如昆明小升初考“水浒传第九章的章名是什么？”数学则引入大量奥数的解题思路，面对这类神题偏题怪题，在“考什么就学什么”的学习风气下，各种昂贵的培训班应运而生，打着“小升初”家长必备的旗号，不仅助长了社会升学焦虑，更加重了普通家庭的教育负担。

　　面对神题，大家往往调侃，智商急需充值。然而调侃之余更需反思，教育需要轻松，考试却不能随意。在鼓励各学科用灵活题目引导思维的同时，更须防止出题人矫枉过正，打着素质教育的旗号，为了“发散”而胡来，变相折磨孩子，误导教育。