杨明老师的物理课《功》课堂展示

李奕委员

　　2014年5月21日，在北京市第二十二中学分校礼堂召开实践物理探究教学、“微课”改变学习方式的研讨会。北京市基教研中心书记李子恒、北京市基教研中心暨数字学校办公室副主任詹伟华、北京市基教研究中心物理教研室主任陶昌宏和东城区教育研修学院副院长马福贵、中教二科科长刘羽等出席会议。

　　北京市第二十二中学校长高宇军首先致开幕辞。北京市教育委员李奕发表讲话。他提出未来的教育趋势应呈多样化，充分利用碎片时间让学生们进行个性化选择。而北京市第二十二中学的“微课”实践，正是顺应这种发展趋势。

　　北京市第二十二中学的物理老师杨明、马金辉、聂涛、鞠华、闫芳分别做了课堂展示。他们的课堂上都使用自己制作的微课作为课程难点的导入，设计有趣的问题情境，以实验事实为支撑，启发学生独立思考的能力。用物理研究方法破解物理教学中的主要问题。在展示过后，物理学科的各位专家进行评课。

　　北京市第二十二中学致力于搭建以物理学科为主，其他学科齐头并进的探究式教学平台，让“微课”逐渐成为学生们自主学习的最佳工具。