发布会现场

　　“复习从来不熬夜，每天十点就睡觉，兴趣爱好特别广，从来努力不学习，考前出门玩，平时睡到自然醒，师生关系特别好，游戏玩的比谁都牛。”这是网上疯传的高考[微博]状元与普通学生的区别。虽然我们早已不再唯成绩论英雄，但在这场“人生大考”中，高考状元们仍是最受关注的人群。“高考状元的特征到底是怎样的？什么样的考生才有可能具备状元的素养？状元是如何培养出来的？”在6月29日下午举办的“光华鼎力高考‘状元班’15年教学成果展示暨‘状元班’课程升级发布会”上，以上三个敏感的话题再次成为现场媒体关注的焦点。

　　“高考尖子生之所以超八成人花落清华[微博]北大，是因为他们大多是‘习惯性优秀’，他们不仅是学霸，还常是竞赛王，同时兴趣爱好广泛，和很多人想象的‘书呆子’不同。”发布会上，中科院博士、人民教育出版社新课程培训专家、知名中学生学业规划指导专家、光华鼎力课程顾问王宗琦教授说，“从恢复高考开始，状元便与高考紧紧相联，成为高考重要的衍生品。高考分数，定有高低之分，鹤立鸡群者，当属高考状元。”

　　王教授认为，“高考状元”不仅仅是一群学业成绩优异的高中生，他们成功没有想象的这么简单，他们对于高考、对于考试的清醒认识，对于自我和周围环境的分析能力，对于学习方法的主动探究，远远超出了常人，他们在学习技巧、做题速度、心理调整、业余爱好、理想情怀等方面，都有一套独特的状元心经。“尽管状元的学习方法各有千秋，通过学习他们的经验，能掌握正确方法，为今后的学习之路铺设坦途。”

　　在王教授看来，要成为高考状元必须要具备高考状元的品质和素养，而这些品质和素养的具备需要精心规划，需要专业引领。“高考状元基本具备了‘扎实的基础知识、清晰的逻辑思维、大胆的质疑能力、优秀的修养气质和出色的表达能力’等特征。”

　　据了解，办学已有15年历史的光华鼎力，是国内知名的领跑中考[微博]高考课外辅导的品牌培训机构，是国内第一家在北京大学[微博]设立奖学金的民办教育机构，也是国内最早提出“尽早让中学生人生规划教育走进课堂”并将该理念带入课堂教学的教育机构。值得一提的是，光华鼎力15年独创的中高考“状元班”已经是辅导领域无法复制的品牌。目前，光华鼎力已成功辅导了30多万名学生，帮助数万考生进入理想的高中和大学，升入北大、清华学员多达600余名，这一卓著的教学成果得到了社会的广泛认可与尊重，充分彰显了一个卓越品牌的价值与力量。

　　北京市地理特级教师，北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授王树声先生在发布会上指出，近年来，在京城的高考状元班也不少，似有“星火燎原”之势，而像光华鼎力这样把高考状元班做成规模和品牌的机构却是“凤毛麟角”。“很多具有状元品质的学生，因为无法找到突破与名校差距的方法而无法实现人生理想，这样的学习和拼搏总会留下很多的遗憾。”

　　光华鼎力创办“状元班”的初衷是什么呢？发布会现场，光华鼎力教育创始人、董事长武俊杰指出，对尖子生来说，如果能在百余天的备考中享受到优质的教育资源，并具备在高考考场上会思考、会探究、会解决问题的能力，是实现在高考中“高人一头”的关键。“我们开设‘名校状元班’的目的就是努力把在清华北大录取线边缘徘徊、距清华北大录取线还有50-100分差距的学生，经过百日训练，送进清华、北大！”

　　光华鼎力高考“名校状元班”采用“模块课程设置＋名师面授辅导＋随堂经典讲义＋志愿填报及考试心理指导＋中考高考领军人物定期讲座＋家长[微博]课堂”组成的“高考备考流程”。这套流程确保备考考生越是临近高考，越能够将个人备考提升到最佳状态。而“名校状元班”的备考方案优势在于：通过名师的课堂精讲和课后精练，在让学生深刻领会教材知识体系的基础上，变课本知识为策略性知识，让学生明确学科与学科之间的内在联系，通过构建知识网络体系，最终提高学生在高考考场上运用知识网络分析和解决问题的能力。

　　王宗琦教授认为，高考是应试教育压力下的素质教育，只有真正的素质教育才能让学生站在高考成绩的最前列，给孩子严谨的学科思维习惯和从容的生活态度，才是真正把孩子培养成高素质国民的主要途径。

　　据发布会主讲人透露，光华鼎力今后将做好四方面的事情：一是旗下易题库的推广和运用，让高考尖子生从中受益，实现名校梦；二是建设公立名校“光华鼎力实验班”，实现优势教育资源共享；三是把研究性学习课程引入课外培训；四是联合主流网媒举行“首届光华鼎力全国状元俱乐部交流会”，让来自全国各地的新老高考状元欢聚一堂，畅所欲言，交流自己的高考心得与经验。(翟良)