天山网讯 近日，2013年新疆昌吉回族自治州中小学[微博]教师系列职称评审工作顺利结束，共有来自全州的300名中小学教师参加了评审。评审严格执行“评聘合一”政策和社会化评价机制，采取说课答辩、量化赋分、专家评议等多种方式对参评人员的师德、业绩、能力等进行评价。

　　自治州中小学教师职称评审委员会每年调整一次，评委会专家全部由督察人员从中小学教师系列专家库中随机抽取，所抽取的专家中少数民族和女性专家比例不低于专家总数的30%，评审专家采取入围封闭管理并签订工作责任书，自觉接受纪检部门、广大教师和社会监督。

　　据悉，2014年，昌吉州将“中小学教师职称待遇兑现存在论资排辈”列入党的群众路线教育实践活动专项整治范围，为确保取得实效，年初，州人社、教育部门联合出台了《昌吉州中小学职称评审竞争推荐指导意见》，积极推行中小学职称评审竞争制度，坚持“重师德、重能力、重业绩、重贡献、向一线教师、农村教师倾斜”的评价导向，并适时开展专项督查，狠抓政策制定与工作落实。(通讯员朱敏报道)