日本的很多动画片里都有孩子和家人一起洗浴的场景,比如大家熟悉的《樱桃小丸子》和宫崎峻导演的电影《龙猫》等。“亲子洗浴”是日本特有的育儿风俗。古时的日本人爱洗澡,干了活儿出了很多汗以后烧一大盆洗澡水,一个个轮流去洗,有时为了节约热水大家挤在一起泡澡,久而久之一家人在一起泡澡就成了日本传统的亲子方式了。孩子和父母在洗浴时不但可以进行最亲密的肌肤接触,包括游戏、数数、认字和唱歌等等很多的亲子活动都可以在浴室完成。
在日本负责给孩子沐浴的人通常是父亲而不是母亲,这是由于母亲要为孩子出浴时做一些准备,再之下班回家晚的父亲正好可以利用孩子临睡前这一宝贵机会和孩子多进行亲密的接触。孩子小的时候和父母共浴是非常快乐的亲子时光,但是当孩子开始对异性父母的身体产生兴趣,对性产生最初的好奇心的时候,日本的父母仍然选择亲子共浴,因为这对他们来说正好是给孩子进行最初性教育的绝佳机会。孩子一般是在三岁以后产生最初的对性的认识,比如有些幼儿园孩子就会趁上厕所的时候津津有味的观察男孩和女孩生殖器的区别,幼儿园的老师并不会特别在意。等再大一点,他们就会对自己父母的身体也产生兴趣。在爸爸上厕所的时候,女孩子可能会产生亲眼看一看用JiJi怎么小便的想法,日本的爸爸一般不会阻拦孩子。而当男孩子对妈妈的身体有兴趣的时候,妈妈也会大大方方的接受他们。因为这些都是伴随着孩子的心理发育出现的正常现象,父母大可不必大惊小怪。
我的两个女儿现在一个五岁,一个七岁,有时和我有时和孩子爸爸一起洗澡,去温泉的时候既可以去女浴也可以去男浴。如果我家有足够大的浴缸的话,我们还可以亲亲热热的全家一起洗。家里有很多在浴缸里玩的玩具,经常可以听到他们在浴室里和爸爸一起快乐的唱歌,大声地说笑和用玩具和洗澡水过家家。除了这些,浴缸里亲子教育最大的意义就是可以直接和父母的肌肤亲密接触了。孩子们有时候会直视妈妈的乳房或者体毛,问为什么妈妈有这些而他们没有。我很自然的告诉他们你们还是小女孩,等再长大一些也会自然而然的和妈妈一样长出这些的。孩子们好像因为他们将来会和妈妈一样感到非常地自豪。他们还会对爸爸的JiJi好奇,伸出手摸一摸,甚至还感叹一句“真可爱”,然后轻轻的亲吻一下。孩子爸爸说起这段小插曲的时候一脸自豪的表情,一生中有这样经历的也只有在女儿们还小的时候吧,相信这对爸爸来说一定会是一个愉快而美好的记忆。然后他们又来问妈妈:“为什么男孩有JiJi,女孩没有啊?”我很高兴的告诉他们,因为JiJi是用来区分小男孩和小女孩的标志啊。如果大家都是一个样子,你觉得这个世界还有意思吗?如果全世界都是男孩,就不会有美丽的公主,你们也就不需要漂亮衣服了;如果全世界都是女孩,那么你们最喜欢的神探柯南就要变成女孩,你们还会喜欢他吗?两个孩子就一起感叹,世界上还是既有男孩又有女孩的好。
亲子洗浴听起来很不错吧,可能大家对此抱疑问最大的就是在日本孩子和异性父母共浴到几岁为止。首先来说公共场所,日本各都道府县对在温泉和钱汤等公共洗浴设施对孩子和父母的混浴年龄规定因地域不同有很大差异。以大家比较熟知的地方为例,京都府为7岁未满,爱知县为8岁未满,东京都为10岁未满,大阪府为11岁未满,北海道和琦玉县则为12岁未满。
鹿儿岛县内的某温泉,女浴室门口贴着该浴室对男孩子年龄(到小学二年级为止)的规定。
但是由于这个对年龄的规定是根据孩子身体和心理的发育以及他人的感受和出于道德方面的考虑,因地方有很大的差异,并不是法律规定,因此不是那么家喻户晓,也就不会强制执行。一般的常识是带孩子去异性浴室的年龄控制在上小学之前,最晚也要掌握在孩子10岁左右。
至于在家里和异性父母混浴到多大年龄当然就没有任何规定了。孩子将父母当作异性来认识也就是性发育开始的时期大约是9岁,男孩第一次射精大约在9岁以后。女孩的性发育比较早,大约到小学4年级左右(9、10岁左右)大部分女孩子就自觉的不愿意和父亲一起洗澡了,而男孩的性发育和女孩相比比较迟缓,到小学毕业为止在家里和母亲一起洗澡的男孩仍然不少。估计大部分发育速度正常的孩子一般不会到上初中以后还愿意和异性父母一起洗澡吧。现在日本最普通的情况是孩子和异性父母混浴大概到小学3、4年级为止,偶尔也有上初中的女孩说自己仍然和爸爸以及弟弟一起洗澡的。大多数日本父母的共识是只要孩子和父母双方都不感觉共浴别扭的话,就没有必要硬性限制具体的年龄。只要孩子或者父母有一方开始感觉在一起洗澡尴尬的话,顺其自然随时中止就可以了。
习惯了日本的生活方式以后,我对国内父母对小孩子的性教育感到很不可思议。国内的父母不用说上厕所,就连换衣服时都避着很小的异性孩子,让孩子觉得暴露身体是一件非常害羞的事情。明明可以给孩子直白的看自己的身体,却一定要给带有疑问的孩子买有关人体结构的书,让孩子自己对着书研究。我想这些父母不一定是认为性教育不需要,而是没有足够信心能够根据孩子的年龄阶段对他们进行相应的性教育,以及不知如何面对孩子既不好诚实回答又不能欺骗的问题。其实在孩子小的时候完全可以让他们用自己的眼睛和手以及心灵来大胆直观和没有任何先入观的观察和感受父母以及兄弟姐妹的身体,这样的性教育胜于任何教科书中细致的描述。而且等孩子到了青春期不敢直视异性身体的时候,这样宝贵的机会自然也就消失了。
如果在进行早期性教育的时候将女孩交给妈妈负责,男孩交给爸爸会进行得比较自然和顺利。小一点的孩子会很直接的对父母身体的区别感兴趣,可以趁一起洗浴的时候允许他们观察触摸和给他们简单讲解,回答一些有关性征的问题,为第二性征发育(青春期)的时候进行进一步性教育做好铺垫。
令日本人惊讶的是,除日本以外大部分国家的人都认为洗澡是一件非常隐私的事情,孩子们几乎都没有见过父母的赤裸身体。在欧美等国家,如果有女孩子在老师面前说自己和爸爸一起洗澡的话,这个老师就很有可能会向有关部门举报。反过来说,混浴的日本人在其他国家人的眼里一定非常开放了。
趁着和孩子们一起快快乐乐的洗澡的机会,我还对孩子们讲了一件非常重要的事情。除了爸爸妈妈以外,还有很多人也会觉得你们的身体非常的可爱。有三个最重要的地方:嘴、胸和下面是你们的私处,不可以让别人随便触摸,同样你们也不能触摸别人的,因为这样会让别人非常不愉快。下面如果不保持清洁的话,很容易生病,所以不舒服的时候要立刻告诉妈妈或者爸爸。虽然这些属于你们的私处,但是有时候有必要给医生看,除此以外不可以给任何人看。如果有人想要接近的话,一定要大声地喊叫并且逃走。
性本身既不肮脏也不色情,更不是什么需要保密的事情。每个孩子都会很自然对性产生好奇心,向父母提出有关性的问题。重要的是创造一个轻松和谐的可以谈论这件事的家庭环境,就像谈论今天在学校里发生的事情一样,就像和父母一起谈论电视节目一样,任何时候都可以轻松的和最信赖的父母谈论。但是要让孩子懂得有关性的问题可以轻松的谈论不等于要放大声音对全世界宣扬。值得注意的是,孩子对父母提出有关性的问题的时候,如果一开始就采用欺骗和唬弄的方式回答,发觉自己受了骗的孩子可能永远也不会去问父母第二次了。
因为成人的心里不都是纯洁的东西,才容易把和性相关联的东西全都联想成肮脏和丑恶的。因为对性知识的贫乏和对性教育的尺度把握没有信心,所以才会让孩子从小就对和性有关的东西全部退避三舍。关着的门和开着的门都没意思,只有半开半关的门才容易让人产生偷窥的意识。该不该阻止他们观察和接触异性父母的身体,取决于这个行动的目的是纯洁还是丑陋。请回想一下《樱桃小丸子》中小丸子和爸爸快活的一边唱歌一边洗浴的画面,任何人都不会产生不愉快或者暧昧的联想吧。
在和孩子一起洗澡的这段幸福时光里,不妨根据孩子的年龄向他(她)传授身体发育和性的知识。珍惜和享受最后可以和孩子共浴的时光,用自己的身体向孩子传递最初的关于身体发育和性的留言,因为它是孩子一生中最早也最直接的性教育机会。对孩子进行适合他年龄的“健康、安全、科学”的性教育,是为了更好的生存和筑造更亲密的亲子关系,也可以起到预防孩子受到性侵害的作用,是父母送给孩子最好的礼物。
本文选自《日本百合》的博客,查看原文点击此处
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