(2015年9月17日，北京)百年立人，百年成志。从1915年创建的“成志学校”至今走过了一百年——民国时期的文化坚守，到西南联大时期的刚毅坚卓，再到今天改革开放与时俱进的中华民族伟大复兴，可以说是从成志学校走向成志教育的百年历程。

　　2015年10月17日是清华[微博]附小百年诞辰。基于“百年校史是深沉的教育，百年校史是庄严的洗礼”的信念与定位， 9月17日上午，清华附小就“百年清华附小系列活动”举行了新闻发布会。

　　在发布会上，清华附小党总支书记、校长窦桂梅同志就举行百年清华附小系列活动的意义、内容以及清华附小新百年的展望进行了阐述。

　　“首在立人，人立而后凡事举”。百年历程，百年成志。在探索百年清华附小中国意义的三个引领：价值观的引领，课程的引领，公益服务的引领的历史契机，窦桂梅校长在会上正式提出清华附小的“成志教育”！

　　“成志教育”，就其使命而言，始终指向清华附小与民族国家同呼吸共命运；就其历史传承而言，百年来，在成志教育理念的烛照下，逐步形成了鲜明的儿童立场，清华学子要立志、言志、行志，最终成志；就其理念而言，始终聚焦清华附小学生终身发展的核心素养。“选择了清华，就选择了一生的责任”，清华附小在寻找百年中国意义的现实路径中，实现中华民族伟大复兴的中国梦，同时为清华附小新百年的发展找到了航标与灯塔。

　　围绕百年成志教育主题，窦桂梅校长还发布了百年清华附小系列活动的几大亮点活动，其中《丁香花开》是清华附小向祖国抗战胜利及世界反法西斯胜利70周年献礼的百年校史大剧！据悉，《丁香花开》真实展现了清华附小百年的发展历程。这既是一部清华附小人的百年奋斗史，也是一个国家百折不挠、追求梦想历程的缩影。校史剧所有演员都是由本校学生、教师和校友构成，参演人数多达600多人，上至85岁高龄的耄耋校友，下至6岁乳牙未脱的在校学生。校史剧分为播种、生长、灌溉、花开、绽放五个篇章。整部剧的演出让师生在真实的情境体验中，深刻感受百年沧桑，濡染民族精神，体悟清华担当，励志未来发展。这部剧自然融入了社会主义核心价值观，呈现“育什么人”“怎样育人”的两个命题。

　　这次演出，有三场向清华、北京市、全国及20多个国家的专家校长公演。更有意义的是，让来自世界和中国的1800名校长老师观看《丁香花开》，用最有艺术感染力的方式，向世界传播。让世界感知中国、圆梦中华！

　　公益情怀是清华人百年的历史责任与担当的传承。届时，在百年百天微公益系列活动进行过程中，西藏等地区百名乡村教师以及百名贫困县农村教师也走进清华附小，以提升少数民族地区及贫困地区教师专业素养。

　　百年论坛探索根植于民族灵魂与脊梁的自主创新的世界基础教育中国范式。百年人物故事延先贤思想，续精神文脉，传承成志教育的榜样力量。除此之外，还有百年成长系列丛书、百年校友、新百年行动等系列活动。

　　儿童站在学校正中央。百年系列活动，以儿童的方式呈现，是清华附小教育理念的彰显。当日，五年级(4)班的庄奕楠学生，发布了百年系列活动“VI形象系统和活动宣传口号”。

　　百年的感召，百年展望。清华附小在百年厚积薄发，自强不息，坚持不懈之后，又踏入下一个百年。从一所学校，可以看出一个民族的未来；从一所小学，可以看出一个国家的希望。相信清华附小在新百年里，一定可以探索出世界基础教育下的中国范式，在依然不变的家国情怀、完整人格的追求中，继续发挥引领作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。