学生停课画雾霾:都是灰的 不能用水彩笔了

2016年12月21日 08:08 华商网-华商报 微博
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小学生的画作小学生的画作

 “都是灰的,我不能用水彩笔涂色了”

  “都是灰的,我只能用铅笔,不能用水彩笔涂色了”。昨日是停课不停学的第二天,西安一位5岁小女孩在画老师布置的美术作业《雾霾》时这样说。

  “我再画一阵风吧,

  看能不能把雾霾吹走?”

  华商报记者了解到,停课这两天,西安有不少幼儿园和小学布置了雾霾主题的作业,有画画、有做思维导图的,还有日记。在华商报记者昨日收集到的20份作业中,孩子笔下有对雾霾的思考观察和解决办法,有提出用风吹的,有提出用人工降雨的。

  19日停课第一天,5岁多的西西在家里做美术作业,老师让以雾霾为题画画。妈妈李女士给孩子说,你把自己看到的和想到的画出来就可以了。没想到爱画画的女儿说,“妈妈,那我只能用铅笔画,不能用水彩笔涂色了。因为雾霾笼罩着的都是灰色的,没有色彩,大树都枯萎了!”李女士说,第二天她问女儿要不要涂色,孩子还是说,“不要涂,没有色彩。我再画一阵风吧,看能不能把雾霾吹走?”

  昨日下午,李女士告诉华商报记者,“小时候童话故事里说工业污染、砍伐森林,大自然将报复,人们出门要戴着防毒面具、口罩,没想到这么快就变成现实。

小学生的雾霾画作小学生的雾霾画作

  “为什么讨厌的雾霾让大家停课呢?”

  昨日,任女士在朋友圈晒出侄子的日记,小学2年级的任一行同学在日记中记录了这次停课的感受。

  “我独自一人在家里写作业,写完了就玩一会儿,等爸爸妈妈回来吃饭,和往常的寒暑假一样。但是我好奇的是,雾霾从哪里来呢?雾霾为什么会这么大呢?为什么讨厌的雾霾让大家停课呢?这到底是怎么一回事呢?事情的起因是什么呢?最后会成什么样子呢?我有些知道有些不知道,我好想解开秘密呀!但是雾霾实在太大,我不能出去,只能在家想答案。”

  查资料画思维导图研究雾霾

  雾霾从哪里来?怎样可以减少雾霾?

  为了寻找答案,五年级的车忻彤花了两个小时查资料、查课外书。因为二年级学校就开设了《思维》课,她最后用思维导图画出了自己的研究过程。雾霾从哪里来,雾霾的危害,雾霾引起的疾病,如何防范雾霾。

  昨日,车忻彤告诉华商报记者,“一个人在家有点无聊,有点想同学和老师了。”四年级的杨雨霏则画了一幅人工降雨图,她说,“我看到雨雪天气时空气要好一点,所以想到人工降雨的方式可以驱赶雾霾。我有同学还生病咳嗽,我在网上查到中药方子,说茄子把煮几个小时能治咳嗽,用QQ发给她。有点想念学校,在家不能出去像是被关起来了。”

  同样是以雾霾为话题作画,四年级的王嘉璐画风完全不同。绿色的植物远远大于建筑物,植物之上是蓝天白云。妈妈史女士说,“我看到孩子画的画也觉得眼前一亮,反而没有大人的集体悲观,画了心中想念的蓝天白云绿色植物。”

责任编辑:王颖

  更多信息请访问:新浪中小学教育频道

标签: 雾霾停课

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