原标题：重庆严禁奥数与“小升初”挂钩 网友点100个赞但仍有疑虑
5月27日，重庆市教委公布《关于严禁将奥数成绩作为小升初入学条件的通知》，明确严禁将奥数成绩作为“小升初”招生依据，严禁利用培训机构进行“小升初”招生，严禁“小升初”择优分班。记者查看评论发现，消息一出来就有不少网友表示“早就该这样了”“点100个赞”，但是他们并不太相信禁令能够真正落地。
重庆、郑州等地发文禁止奥数与“小升初”挂钩
重庆市教委此次发布的通知中指出，重庆全市义务教育阶段公办、民办学校要严格把握义务教育阶段课程标准，不得在日常教学过程和考试评价中涉及与奥赛相关的内容，不得超出中小学教学内容范围。要严格落实免试入学政策，严禁公办、民办义务教育学校直接或变相采取考试、特别是将奥数等各种竞赛成绩、奖励、证书作为“小升初”入学依据。
图片来源于网络该通知还强调，重庆市各区县教育行政部门负责区域内民办非学历文化教育培训机构（不含民办非学历高等教育培训机构）设立审批工作，要按照“谁审批、谁监管”要求，进一步落实区县教育行政部门主管责任，强化对各类教育培训机构的日常管理、工作指导和重点监督，加强对教育培训机构参与违规招生行为的跟踪、警示和查处。坚决禁止义务教育阶段学校单独或和社会培训机构联合或委托举办奥数竞赛等以选拔生源为目的的各类培训班，坚决禁止公办学校教师参与有关培训班活动。
《通知》还提到，重庆全市各公办义务教育学校一律不准招收推优生、保送生、特长生，各公办、民办义务教育学校不准以特长班、重点班、实验班、课改班、快慢班、小班等任何名义分优差班开展招生工作。严禁公办义务教育学校跨范围招收小学毕业生，所有违规招收“小升初”的学生一律不得注册学籍，并全市通报。
记者还注意到，早在今年4月，河南省郑州市发出的《郑州市教育局关于推进基础教育阶段文化教育类民办培训机构转型发展的指导意见》中，为切实减轻学生课业负担，坚持郑州市民办小升初全市统一评价制度，小升初培训不提倡开展奥数等辅导业务，学前教育培训严禁“小学化”倾向。充分发挥“小班化”的灵活优势，提倡开展适当的“培优补差”，重点关注学困生学习问题的解决。禁止超前补习学校课程内容，严格控制课后作业数量和强度。不提倡在双休日之外开展辅导和补习业务。
此外，记者还了解到，今年江苏省南京外国语“小升初”首次改“面测”，考试内容将不涉及“奥数”，30家热点初中还签了“不看证书、不考试、不分快慢班”的倡议。面测内容依据小学课程标准，围绕小学生应知应会内容，不涉及“奥数”，重点考查学生的综合素质和英语能力。
国家早有禁令，网友点赞但仍有疑虑
重庆等地严禁将奥数成绩作为“小升初”招生依据的消息出来后，引来很多网友热议，有不少网友留言点赞，为这一做法叫好。但未来网记者发现，与此同时不少网友仍有疑虑，担心禁令不能落地实施。
网友“何-映児”：小时候为奥数题长了一根白头发，每晚睡觉梦里都是在做奥数题，所以住校后最讨厌的就是数学。
图片来源于网络网友“sunshine 阳光温暖”：奥数本来就是课余兴趣，作为升学条件，这不是不让现在的孩子活了吗？
网友“CQ无色颜采”：早就该这样了。但能不能落实实施，就是个问题了。
网友“tangtang 915”：点100个赞，但是还是不敢不学。
网友“别跟我说民团”：奥数其实就是高年级的数学提前学。
网友“伯爵开道”：学生、家长苦不堪言。
网友“joey小孩子”：发个全国的禁止广告呗。
网友“董阿花”：希望有用……
实际上，《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定，义务教育阶段适龄儿童、少年实施免试就近入学，禁止组织各种形式的考试选拔学生。2001年时，教育部就发布禁令，提到不得把奥数与升学挂钩。教育部《国家中长期教育改革和规划发展纲要（2010-2020年）》，明确要求各类考试和奥数竞赛不作为升学的依据。
也就是说，关于不得将奥数与“小升初”挂钩的全国性的禁令一直就有。但实际情况却是，全国多地存在将奥数与“小升初”挂钩的情况，并且屡禁不止。近日还有媒体报道，广州某重点中学初中部组织了小升初的秘密考试，已明令禁止的奥数与升学挂钩，又在种种统测中换汤不换药地隐身出现。正因如此，网友们看到禁令后，高兴，但是不敢真相信。
对此，广东省教育厅副巡视员、前国家督学陈健认为，学而思这类校外培训机构无序发展对我国的教育秩序造成了大冲击，破坏了教育生态，政府、学校、家庭应三位一体来解决问题。
另外也有专家认为，义务教育阶段应坚持公益性，更加明确地取消推优。
