北京教委回应学生“吃粪受辱” 绝不容忍 坚决问责

2017年06月26日 17:23 新浪教育 微博
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  昨日,北京延庆二中一初二男孩儿受到同年级同学欺凌,被逼在厕所吃屎的视频在网上流传。一时间,激起了所有网友的愤怒情绪。

  2015年1月[5名初三女生轮扇学妹耳光 1分钟连扇11次]

  2016年11月[初三女生被30人轮番扇耳光:告诉她啥叫黑社会]

  2017年4月[6年级女生遭多人殴打:2分钟被扇35个耳光]

  校园欺凌,这个沉重却古老的词,在网络曝光的今天,一次次地被提及,但遗憾的是,校园欺凌却无时不在,屡禁不止。在屡爆屡不止的校园欺凌面前,相信大多数人的是非常震惊但也非常愤怒的,一个十几岁的少年,这么小的年纪,这样的校园经历将对他的一生都造成很深的影响。

北京市教委严重声明北京市教委严重声明

  从延庆二中的校园欺凌事件,北京市教委、区教委与公安机关已经在第一时间进入事件的调查了,这个反应很快值得欣慰。实施暴力行为的孩子们的信息已在网上随处可见,受欺凌的视频以及视频截图满网都能查到,大家在义愤填膺声讨此事的恶劣程度的时候,却也造成了受欺凌的孩子的二次伤害。那么既然官方已经介入了,所以建议大家还是少传那些视频和发布受辱孩子的照片。

  此外,对受辱少年和家长的心理重建是个重要的工作。

  孩子或许本身就有些自卑的表现,如今遇到这件事后,孩子和家长的心理都会承受着巨大的压力。所以此时我们最该做的是对孩子和家长进行心理援助。

  校园欺凌,是一把刀。这把刀悬在每个学生和家长的心上。想完全避免很难。但家长的确应该加强对孩子安全方面的教育,希望孩子们不再在学生时代遭遇这样的欺凌,希望家长们都可以负起责任管教好自己的孩子,也希望国家相关部门切实出台针对校园欺凌的有法可依的措施。毕竟,有时重罚确实可以起到真正的警戒作用!

  在屡禁不止的校园暴力及欺凌下 国家做了什么?

  2016年11月1日,教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联九部门发布了文号为教基一[2016]6号的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。意见中提到:

  “保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度,一旦发现学生遭受欺凌和暴力,学校和家长要及时相互通知,对严重的欺凌和暴力事件,要向上级教育主管部门报告,并迅速联络公安机关介入处置。报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,学校、家长、公安机关及媒体应保护遭受欺凌和暴力学生以及知情学生的身心安全,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止网络传播等因素导致事态蔓延,造成恶劣社会影响,使受害学生再次受到伤害。”

  提炼下重点就是:

  1、及时通报;

  2、保护受欺凌和施暴学生的隐私,防止透露学生个人及家庭信息;

  3、避免网络传播等因素导致事态蔓延,造成恶劣社会影响,再次伤害到受害学生。

  另外,意见里还提及:

  “对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒,既做到真情关爱、真诚帮助,力促学生内心感化、行为转化,又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。对实施欺凌和暴力的学生,学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话,情节较重的,公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生,根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。”

  由上可以看出,对中小学生,特别是14岁以下未成年人的很多行为,法律层面是没法可依的。那么作为父母我们该如何教导和保护自己的孩子免受伤害?其实告诉他们道理不如告诉他们方法,特别是年龄较小的孩子。

  被别人打了,怎么办,要先审时度势!

  1、对方太过于强大,被高年级孩子欺负

  遇到这样的对手,自己的安全为首位。先撤离到安全地带或者直接寻求老师保护,切不可盲目与之发生冲突。

  但凡发生这样的事情,见到父母第一时间详细告知,给孩子信心,让他笃定的相信爸爸妈妈永远和自己站在一起。另外,父母平日里为人处事的方法也要给孩子足够的信心才好。

  2、对方和自己平分秋色

  A、谈判:

  也就是用自己的方式去警告对方,你打人是不对的,我可以原谅你一次,但不能有下次。(父母可以手把手教会孩子说话的方式和严肃的口吻,让孩子多练习)

  B、寻求老师帮助:

  如果已经警告过了,对方还依旧欺负自己,那么就去找老师吧,让老师来处理这件事情。

  a、老师及时处理了,打人的孩子也改过了。大家依旧是好朋友。也可以鼓励孩子送个小礼物给打人的孩子。

  b、老师处理不及时或者老师处理了,但打人的孩子更加嚣张了。

  一方面鼓励孩子全力反抗,另一方面家长出面和对方家长进行沟通、交涉。

  C、加强对孩子身体素质的锻炼:

  利用这样的机会,与其怒其不争的反复交代孩子“别人打你,你就打回去”,不如教孩子如何自身强大。唯有自己强大了,别人才不敢欺负。所以,要增加孩子日常的锻炼,强大的自我,可以不去欺负别人,但是当受欺负的时候,绝对要有还回去的能力。

  D、加强对孩子心理建设的锻炼:

  本就是旗鼓相当的两个孩子,自己的孩子却总是受欺负。原因有很多,但孩子自身先认怂了是最关键的一点。他本身就充满了怯懦,不敢出手、不敢打架,不相信自己可以打赢对手……

  心理的强大才是真正的强大,这方面的训练是要循序渐进、长期进行的,也是需要父母最为注意的:多肯定孩子,少打击孩子;多鼓励孩子,但不要敷衍的去鼓励。

  3、对方太过于弱小

  对方太过于弱小,对着自己挥舞挥舞拳头,就让自己的孩子让让他吧。毕竟,狮子打赢了老鼠也不光彩不是?

  但是,如果比自己孩子弱小的孩子还能够把自己孩子打哭,这就是很大的问题了。需要为人父母多反思自己的教育本身是否出了问题。

  另外,平日里就要训练孩子,哭泣并不能解决问题。尤其在家里时不能孩子一

  在这里还要特别强调如果发生校园暴力,一定要在第一时间出面为孩子解决这个问题。

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