全国中小学今日开学 统编三科教材正式启用

2017年09月03日 14:06 央广网
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  据中国之声《新闻纵横》报道,9月1日,这个日子对于所有学校教育的经历者,都有着“新起点”的意味。与往年相同,在今天,学生们结束假期、重返课堂;与往年不同的是,今天,小学一年级和初中一年级的学生们,拿到了几册与学长学姐们不同的新课本。新的学年、新的第一课究竟“新”在何处?

  科学离我们有多近?近到小学一年级。物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程……这些名词,从今天起,成为全国的“小豆包们”课堂上的关键词。新版课程标准将科学课的性质由“启蒙课程”改为“基础课程”,课程起始年级也由三年级变为一年级。

  在江西南昌,刘先生刚刚看到孩子簇新的课本。他表示:“平时一到周末孩子就希望我们能够带她去到南昌的科技馆,作为家长真的很开心,科学不仅能培训小孩创新探索的意识,还能培训小孩严谨的科学态度,这对他们一生都是非常有好处的。”

  传道授业,为的是一生德行学问的养成。应试时代成长的年轻人们已为人父母,这个九月的变化,从离考试最远的科目开始。除了科学,还有道德与法治。

  河南省郑州市纬一路小学学生耿曦曦说,以前教材叫“品德与生活”,现在叫“道德与法治”。顾名思义,新教材讲求“德”,也重视“法”。教材主编、华东师范大学(分数线,专业设置)教育学部课程与教学研究所教授高德胜说,要破题“知行合一”,德育的实效性是教材编写过程中的重要考量。

  高德胜表示,“过去实效性问题的一个很重要的挑战,就是教师在教这门课时说教太多,教学效果不好。这次在教材当中对教师有一个新的定位,教师的教就是学习活动和学习过程的设计、组织、参与、引导,这对广大教师来说也是有挑战的,后续的培训我们会跟上。”

  事实上,这一册《道德与法治》前后历经五年编审,与新编的语文、历史两科一起,今年首次作为教育部统编教材,在全国所有地区义务教育初始年级投入使用。小学一年级和初中一年级的同学们,一不小心,见证了历史。

  在统一新编的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材中,语文教材的变化长期以来备受关注。小朋友们的语文课会有什么样的变化?鲁迅真的离语文课本越来越远了吗?

  在河北衡水市滏阳小学,一年级语文教师周方媛早早完成了自己的“暑假作业”。她翻阅手中的新版课本说,最大的变化就是开学一个月先让孩子学习识字,再进行拼音的学习;此外,新教材增加了“和大人一起读”栏目。

  周方媛说:“现在是先认字,然后再学拼音,识字量也少了,原来是400字现在是300字。一些长的课文都放进了《园地》和大人一起读,像这篇《小松鼠找花生》,读了以后学生可以自己讲给家长,也可以让家长讲给他,知道了以后可以讲给其他的小朋友。更激发了学生的阅读兴趣吧。”

  一册课本的成功,不在居高临下,而在润物无声。这也是语文教材主编、北京大学(分数线,专业设置)中文系教授温儒敏眼中,教材每一处调整的出发点。

  温儒敏解释:“现在我们这套教材一开始,课文就是‘天、地、人、你、我、他’,很大的楷体字,接着就是‘金、木、水、火、土’,为什么这样安排呢?就是要帮助孩子们建立对汉字原初的感觉。一上学第一印象就是汉字,而不是ABC,b、p、m、f,还要考虑到现在很多小学一年级开始学英语了,英语跟b、p、m、f混在一块儿也很困难,所以往后推。像这种用意,把汉语、汉字摆回到第一位置,强调拼音只是辅助学汉字的工具,它不是目的,进一步激发孩子认字读书的兴趣。”

  此前一年,新版语文教材已经在浙江湖州的小学一年级和初中一年级投入使用。在湖州爱山小学研训处副主任高静秋看来,除了打破原先先学拼音再学认字的传统,新教材更注重对优秀传统文化的学习,大幅增加了古诗文篇目。“新教材一到六年级,增加一些经典性的篇目,一年级就开始学习古诗文了,差不多每个年级学习20篇左右,增幅达到了80%。”

  对此,温儒敏介绍,新版语文教材的确加强了传统文化内容,但并非一些媒体讲的“文言文大增”。

  温儒敏说:“小学语文古诗文有129篇,初中有132篇,当然这个数字包括古代诗词,也包括了文言文,还有部分古典名著的阅读。如果从课文统计的话,小学古诗文选篇总体占比30%左右,选篇数量有增加,初中基本上跟以前差不多。为什么这样安排呢?一是更注重传统文化的加强、传承。二是教学的需要,因为小学阶段,是孩子们的记忆力最好的时候,他可以不太理解,但是让他多读、多背、多诵,打下一个基础。所以这方面增量是比较明显的,但不是说达到非常多的文言文的程度。小学主要还是古代诗词,初中有一些文言文。”

  在此之前,“鲁迅文章彻底退出人教版语文教材”或“彻底退出义务教育语文教材”这样的浮夸标题不断见诸媒体。“大撤退”之说,温儒敏也有耳闻。

  温儒敏透露,这次新教材,小学选入了两篇鲁迅的作品,都比较简短,像《少年闰土》选自《故乡》,《好的故事》选自《野草》。初中选了七篇,比如《百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》等。说鲁迅作品“大撤退”其实没有那么回事。

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标签: 中小学教材

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